Informace o studijním programu
« Zpět| Fakulta | Přírodovědecká fakulta (PRF) |
|---|---|
| Studijní program | Učitelství geografie pro střední školy (N0114A300123) |
| Studijní obor / Specializace | Učitelství geografie pro střední školy (MAIOR) (N0114A300123/1 - A25) |
| Stupeň získané kvalifikace | Navazující |
| Forma studia | Prezenční |
| Standardní doba studia | 2 roky |
| Počet ECTS kreditů | 120 |
| Udělovaná kvalifikace | Magistr (7) |
| Přístup k dalšímu studiu | Doktorský studijní program |
| Způsob ukončení | Státní závěrečná zkouška |
| Studijní a zkušební řád | URL |
| Fakultní koordinátor | nespecifikováno |
| Klíčové studijní výstupy | Navazující magisterský program Učitelství geografie pro střední školy je primárně nabízen absolventům bakalářského studia geografie s víceoborovým zaměřením. Cílem studia je připravit učitele geografie pro střední školy, který bude mít odbornou kvalifikaci pro přímou pedagogickou činnost v geografii a v druhém studovaném oboru. Studium je koncipováno jako dvouoborové a je realizováno výhradně v kombinaci s jiným oborem pro dvouoborové studium. Studijním plánem je garantována rovnocennost přípravy v obou oborech. Těžiště obsahu tkví ve studiu oboru geografie a oborové didaktiky geografie v kombinaci s přidruženým studijním programem druhého oboru a v jejich propojení s pedagogickými, psychologickými disciplínami a pedagogickou praxí. Studium rozvíjí dovednosti nalézt a posoudit geografické informační zdroje různých typů, třídit je, analyzovat, interpretovat získané prostorové informace, využívat moderních geoinformatických prostředků a jejich prostřednictvím prezentovat a argumentovat výsledky své práce. Důraz je kladen na reflektování provázanosti přírodního a socioekonomického (humánního či společenského) subsystému krajinné sféry a vertikální provázanost jednotlivých měřítkových úrovní od lokální přes regionální až po globální. Student si osvojí dovednost předat oborové poznatky prostřednictvím geografického vzdělávání formami a způsoby, které jsou v souladu s moderními pedagogickými, didaktickými a psychologickými zásadami. Díky tematické struktuře studijního plánu a aktivní spolupráci s dalšími obory na vysoké škole si student uvědomuje provázanost jevů a procesů v okolním světě, dokáže aplikovat poznatky o společensko-ekonomických a přírodních jevech, procesech a především jejich interakcích v prostoru v různých oborech a komunikovat tyto poznatky s učícími se jedinci v edukačním procesu. Studium je koncipováno jako pregraduální část celoživotního vzdělávání. Předpokládá se, že znalosti a dovednosti, které student v navazujícím magisterském programu získá, si v rámci celoživotního vzdělávání bude soustavně upevňovat a doplňovat podle aktuálních trendů jak v geografii a přidruženém oboru, tak v pedagogických a psychologických vědních disciplínách. |
| Specifické požadavky pro přijetí | nespecifikováno |
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | nespecifikováno |
| Kvalifikační požadavky a předpisy | nespecifikováno |
| Profil programu | nespecifikováno |
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno |
| Profesní profily absolventů s příklady | nespecifikováno |
| Garant oboru / specializace | Anděl Jiří, doc. RNDr. CSc. |
Seznam plánů oborů, které lze volit v kombinaci s vybraným oborem
Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
Seznam předmětů kombinace plánů prostý
Seznam předmětů kombinace plánů dle ročníků a semestrů
Strukturovaný seznam předmětů kombinace plánů
| Statut | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Kód předmětu | Název předmětu (* Státnice) | Vyučovací jazyk | Počet ECTS kreditů | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/M220 | Didaktika geografie II | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/PPZS | Souvislá pedagogická praxe na 2. stupni ZŠ | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/M217 | Makroregiony I | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/M221 | Didaktika terénních cvičení | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/M216 | Regionální exkurze - Česko | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Letní | KFHS/P409 | Výchova-občan-demokracie | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Letní | KFHS/P404 | Didaktika společenských věd II | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KFHS/P415 | Národní identita | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KFHS/P408 | Systematická religionistika | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KFHS/P406 | Zahraniční zkušenost | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Letní | KFHS/P419 | Souvislá pedagogická praxe na 2. stupni ZŠ | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Letní | KPOL/N002 | Liberální demokracie v časech krize | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/PPP | Průběžná pedagogická praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/PSPPN | Přípravný seminář k pedagogické praxi | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/M105 | Didaktika geografie I | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/M103 | Aktuální problémy Česka | Čeština | 5 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P402 | Etika - současné teorie | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P400 | Lidská, občanská a přirozená práva | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P417 | Přípravný seminář k pedagogické praxi | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P403 | Didaktika společenských věd I | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P428 | Sociální spravedlnost | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P405 | Axiologická a kongitivní dimenze ve výuce společenských věd | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KPOL/N001 | Komparace moderních demokracií | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/P418 | Průběžná pedagogická praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | - | KPAD/7440 | Státní zkouška z pedagogiky a psychologie (*) | Čeština | 0 | |
| Povinný | 2 | - | KFHS/NSZZ | SZZ Učitelství společenských věd pro střední školy (*) | Čeština | 0 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/M412 | Diplomový seminář II | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/M413 | Příprava k SZZ a obhajobě DP | Čeština | 6 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/M411 | Didaktický projekt | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/SZZSŠ | Učitelství geografie pro střední školy (*) | Čeština | 0 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/M410 | GIS projekt | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Letní | KFHS/P414 | Česká státnost | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Letní | KFHS/P423 | Analýza médií | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/M315 | Makroregiony II | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/M318 | Přednášky učitelů z praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/M304 | Diplomový seminář I | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/KRSP | Komplexní reflektivní seminář praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/PPSS | Souvislá pedagogická praxe na SŠ | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/M314 | Aktuální problémy Evropy | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/M305 | Geografický výzkum v zahraničí | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P421 | Komplexní reflektivní seminář - praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P411 | Stát a náboženství | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P413 | Etické předpoklady výchovy | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P420 | Souvislá pedagogická praxe na SŠ | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P422 | Teorie parlamentarismu a reprezentace | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P412 | Kontroverzní témata ve výuce společenských věd | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KFHS/P410 | Filozofická antropologie | Čeština | 1 |