|
Vyučující
|
-
Moural Josef, doc. RNDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do současné situace v etice a metaetice (text: R. Rorty). 2. Jednání a typy jeho hodnocení; tradicionalistický a přirozený koncept morálky 3. Morální souzení a morální afekty; povinnost a dobro. 4. Kantovský morální koncept a jeho přepracování u Tugendhata. 5.-6. Kant a Základy metafyziky mravů 1-2. 7. Etika soucitu, zooetika, nenarozený život. 8. Protiosvícenská etika. 9.-10. Etika ctností a její začlenění do Tugendhatova konceptu. 11. Utilitarismus. 12. Lidská práva a spravedlnost. 13. Shrnutí výkladu; aplikace; etika a politika.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Tématem kursu je dnešní situace v etice a metaetice. Výklad vychází z pozice Ernsta Tugendhata, předložené v jeho Přednáškách o etice (2004).
Absolvent je schopen připravit si výuku o rozsahu 300 minut na téma kursu a studovat dál primární i sekundární literaturu k tématu. Student se spolehlivě orientuje v hlavních etických koncepcích a námitkách proti nim, a zná dobře koncepci Tugendhatovu.
|
|
Předpoklady
|
Vzhledem k tomu, že látka je poněkud obtížná, je žádoucí, aby studenti již byli alespoň trochu pokročilí ve filosofické práci.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta
Zápočet udělen na základě prokázání znalostí odpřednášené látky a uložené četby (v rozsahu cca 230 str.).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Tugendhat, Ernst. Přednášky o etice. Praha, 2004. ISBN 80-7298-086-6.
|