|
Vyučující
|
-
Kučerová Silvie Rita, RNDr. Ph.D.
-
Matějček Tomáš, RNDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Role projektů ve sféře vzdělávání; zadání semestrálního úkolu. 2. Tvorba návrhů žádostí o projekt; hodnocení návrhů. 3. Tvorba projektů (samostatná práce). 4. Prezentace projektů. 5. Vyhodnocení projektů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
nespecifikováno
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz je zaměřen na využití projektových metod výuky. Absolventi kurzu také získají základní orientaci v procesu podávání projektů ve sféře vzdělávání, naučí se sepsat jednoduchou projektovou žádost v souladu se zadanými kritérii a po jejím odsouhlasení (přijetí) zpracují projektový výstup v souladu se zadanými kritérii a s projektovou žádostí, kterou navrhli. Výuka probíhá blokově se značným podílem samostatné práce studentů.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
- zpracování fiktivního návrhu projektu se vzdělávací tématikou, jeho prezentace a obhajova
|
|
Doporučená literatura
|
-
ŠULCOVÁ, R., PISKOVÁ, D., 2008. Přírodovědné projekty pro žáky gymnázia a střední školy. PřF UK, Praha..
-
KINCL, M., 2012. Praktický průvodce veřejnou podporou. Bova Polygon, Praha.
|