| Fakulta | Přírodovědecká fakulta (PRF) |
|---|---|
| Studijní program | Učitelství chemie pro střední školy (N0114A300115) |
| Studijní obor / Specializace | Učitelství chemie pro střední školy (MINOR) (N0114A300115/2 - A25) |
| Stupeň získané kvalifikace | Navazující |
| Forma studia | Kombinovaná |
| Standardní doba studia | 2 roky |
| Počet ECTS kreditů | 120 |
| Udělovaná kvalifikace | Magistr (7) |
| Přístup k dalšímu studiu | Doktorský studijní program |
| Způsob ukončení | Státní závěrečná zkouška |
| Studijní a zkušební řád | URL |
| Fakultní koordinátor | nespecifikováno |
| Klíčové studijní výstupy | Studijní program Učitelství chemie pro střední školy je primárně nabízen absolventům bakalářského studia chemie se zaměřením na vzdělávání, popř. dalším bakalářským sdruženým studijním programům v oblasti chemie. Cílem studia je připravit komplexně vybavené absolventy jak po stránce oborové odbornosti, tak po stránce pedagogické, psychologické a didaktické. Základní tematické okruhy, ve kterých student získá široké a hluboké znalosti a porozumění, jsou pedagogika, pedagogická psychologie, obecná didaktika, didaktika chemie, teorie a praxe učitelské profese, znalosti z odborné chemie včetně bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, speciální pedagogika a inkluzivní didaktika. Těžištěm studijního programu je moderní didaktická průprava v daném oboru a zvýšený akcent na absolvování různých typů pedagogických praxí. Cílem studia je rovněž studenty naučit provést didaktickou analýzu učiva, připravit a realizovat výuku s využitím vhodných forem a metod výuky, ovládat moderní výukové technologie a prostředky. Předpokládá se, že znalosti a dovednosti, které student v magisterském stupni získá, si v rámci celoživotního vzdělávání dále bude doplňovat a prohlubovat. Realizace studijního programu je motivována výrazným společenským požadavkem na zvýšení počtu absolventů učitelství v Ústeckém kraji, a zvláště pak učitelů chemie. Absolvování navazujícího magisterského studijního programu je rovněž zákonem stanovenou kvalifikační podmínkou pro vykonávání povolání učitele na střední škole (podle § 9 odst. zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, podle § 8 odst. 1 písm. c) téhož zákona získávají též kvalifikaci učitele druhého stupně základní školy). Absolvováním studijního programu se studenti stávají osobou odborně způsobilou, která je podle zákona 258/2000 Sb. oprávněna k samostatnému nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a chemickými směsmi klasifikovanými jako vysoce toxické. Studium v kombinované formě umožní rozšíření kvalifikace rovněž pracovníků z praxe, kteří v současné době o studium tohoto typu projevují zvýšený zájem a umožní rovněž zvýšení podílu kvalifikovaných pracovníků v oboru chemie. |
| Specifické požadavky pro přijetí | nespecifikováno |
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | nespecifikováno |
| Kvalifikační požadavky a předpisy | nespecifikováno |
| Profil programu | nespecifikováno |
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno |
| Profesní profily absolventů s příklady | nespecifikováno |
| Garant oboru / specializace | Posel Zbyšek, doc. RNDr. Ph.D. |

Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
| Název studijního oboru / specializace (kód oboru, Etapa a Verze studijního plánu) | |
|---|---|
| Vybrat kombinaci | Učitelství biologie pro střední školy (MAIOR) (N0114A300113/1 - 1 - A21), Učitelství biologie pro střední školy (MAIOR) (N0114A300113/1 - 1 - A25) |
| Vybrat kombinaci | Učitelství fyziky pro střední školy (MAIOR) (N0114A300114/1 - 1 - A21), Učitelství fyziky pro střední školy (MAIOR) (N0114A300114/1 - 1 - A25) |
|
|
Učitelství matematiky pro střední školy (MAIOR) (N0114A300117/1 - 1 - A21), Učitelství matematiky pro střední školy (MAIOR) (N0114A300117/1 - 1 - A25) |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KCH/KN118 | Didaktika chemie I | 2 | Zp | 8S+0S+0S | 1 | Zimní | |
| KCH/KPPP | Průběžná pedagogická praxe | 1 | Zp | 0S+0S+13S | 1 | Zimní | |
| KCH/KN117 | Anorganická chemie Nmgr. | 3 | Zk+ | 8S+0S+0S | 1 | Zimní | |
| KCH/KPSPN | Přípravný seminář k pedagogické praxi | 1 | Zp | 0S+0S+4S | 1 | Zimní | |
| KCH/KN119 | Školní pokusy | 3 | Zp | 0S+12S+0S | 1 | Zimní | |
| KCH/KN233 | Makromolekulární chemie | 3 | Zk | 8S+0S+0 | 1 | Letní | |
| KCH/KN228 | Biochemie NMgr. | 3 | Zk+ | 8S+4S+0S | 1 | Letní | |
| KCH/KN230 | Didaktika chemie II | 2 | Zp | 8S+0S+0S | 1 | Letní | |
| KCH/KN232 | Instrumentální metody | 4 | Zk+ | 8S+4S+0S | 1 | Letní | |
| KCH/PPZS | Souvislá ped. praxe na 2. stupni ZŠ | 3 | Zp | 0+3T+0 | 1 | Letní | |
| KCH/KN229 | Instrumentální analýza | 3 | Zp | 0S+16S+0S | 1 | Letní | |
| KCH/KKRSP | Komplexní reflektivní seminář praxe | 1 | Zp | 0S+0S+4S | 2 | - | |
| KCH/KN324 | Fyzikální chemie NMgr. | 3 | Zk | 4S+0S+0S | 2 | Zimní | |
| KCH/KN325 | Didaktika chemie III | 3 | Zk | 8S+4S+0S | 2 | Zimní | |
| KCH/PPSS | Souvislá pedagogická praxe na SŠ | 3 | Zp | 0+3T+0 | 2 | Zimní | |
| KCH/KN323 | Organická chemie Nmgr. | 3 | Zk+ | 8S+0S+0S | 2 | Zimní | |
| KCH/KN327 | Biochemická cvičení | 2 | Zp | 0S+16S+0S | 2 | Letní | |
| KCH/KN419 | Souborný seminář | 1 | Zp | 0S+4S+0S | 2 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KCH/SZZSŠ | Učitelství chemie pro střední školy | 0 | Szv | 0+0+0 | 3 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KMA/KPSPN | Přípravný seminář k pedagogické praxi | 1 | Zp | 0S+0S+4S | 1 | Zimní | |
| KMA/KPPP | Průběžná pedagogická praxe | 1 | Zp | 0S+0S+13S | 1 | Zimní | |
| KMA/KMU1 | Matematika pro učitele I | 5 | Zk+ | 8S+8S+0S | 1 | Zimní | |
| KMA/KDM1 | Didaktika matematiky I | 3 | Zk+ | 4S+0S+8S | 1 | Zimní | |
| KMA/PPZS | Souvislá ped. praxe na 2. stupni ZŠ | 3 | Zp | 0+3T+0 | 1 | Letní | |
| KMA/KHIM | Historie matematiky | 2 | Zp | 4S+0S+4S | 1 | Letní | |
| KMA/KMU2 | Matematika pro učitele II | 5 | Zk+ | 8S+12S+0S | 1 | Letní | |
| KMA/KDM2 | Didaktika matematiky II | 2 | Zp | 4S+0S+8S | 1 | Letní | |
| KMA/KKRSP | Komplexní reflektivní seminář praxe | 1 | Zp | 0S+0S+5S | 2 | Zimní | |
| KMA/KSDP | Seminář k diplomové práci | 2 | Zp | 0S+0S+4S | 2 | Zimní | |
| KMA/PPSS | Souvislá pedagogická praxe na SŠ | 3 | Zp | 0+3T+0 | 2 | Zimní | |
| KMA/KKGE | Konstrukční geometrie | 2 | Zp | 4S+8S+0S | 2 | Zimní | |
| KMA/KDM3 | Didaktika matematiky III | 3 | Zk+ | 4S+0S+8S | 2 | Zimní | |
| KMA/KMU3 | Matematika pro učitele III | 5 | Zk+ | 8S+8S+0S | 2 | Zimní | |
| KMA/KTMN | Teorie množin | 4 | Zk | 8S+0S+0S | 2 | Letní | |
| KMA/DP2O | Diplomová práce | 10 | Zp | 0+0+0 | 2 | Letní | |
| KMA/KDSM | Didaktický seminář | 2 | Zp | 0S+0S+6S | 2 | Letní | |
| KMA/KMSN | Matematický seminář | 2 | Zp | 0S+0S+4S | 2 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KMA/SZZSŠ | Učitelství matematiky pro střední školy | 0 | Szv | 0+0+0 | 2 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KMA/KPSPN | Přípravný seminář k pedagogické praxi | 1 | Zp | 0S+0S+4S | 1 | Zimní | |
| KMA/KPPP | Průběžná pedagogická praxe | 1 | Zp | 0S+0S+13S | 1 | Zimní | |
| KMA/KMU1 | Matematika pro učitele I | 5 | Zk+ | 8S+8S+0S | 1 | Zimní | |
| KMA/KDM1 | Didaktika matematiky I | 3 | Zk+ | 4S+0S+8S | 1 | Zimní | |
| KMA/PPZS | Souvislá ped. praxe na 2. stupni ZŠ | 3 | Zp | 0+3T+0 | 1 | Letní | |
| KMA/KHIM | Historie matematiky | 2 | Zp | 4S+0S+4S | 1 | Letní | |
| KMA/KMU2 | Matematika pro učitele II | 5 | Zk+ | 8S+12S+0S | 1 | Letní | |
| KMA/KDM2 | Didaktika matematiky II | 2 | Zp | 4S+0S+8S | 1 | Letní | |
| KMA/KKRSP | Komplexní reflektivní seminář praxe | 1 | Zp | 0S+0S+5S | 2 | Zimní | |
| KMA/KSDP | Seminář k diplomové práci | 2 | Zp | 0S+0S+4S | 2 | Zimní | |
| KMA/PPSS | Souvislá pedagogická praxe na SŠ | 3 | Zp | 0+3T+0 | 2 | Zimní | |
| KMA/KKGE | Konstrukční geometrie | 2 | Zp | 4S+8S+0S | 2 | Zimní | |
| KMA/KDM3 | Didaktika matematiky III | 3 | Zk+ | 4S+0S+8S | 2 | Zimní | |
| KMA/KMU3 | Matematika pro učitele III | 5 | Zk+ | 8S+8S+0S | 2 | Zimní | |
| KMA/KTMN | Teorie množin | 4 | Zk | 8S+0S+0S | 2 | Letní | |
| KMA/DP2O | Diplomová práce | 10 | Zp | 0+0+0 | 2 | Letní | |
| KMA/KDSM | Didaktický seminář | 2 | Zp | 0S+0S+6S | 2 | Letní | |
| KMA/KMSN | Matematický seminář | 2 | Zp | 0S+0S+4S | 2 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KMA/SZZSŠ | Učitelství matematiky pro střední školy | 0 | Szv | 0+0+0 | 2 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|