| Fakulta | Přírodovědecká fakulta (PRF) |
|---|---|
| Studijní program | Fyzika pro vzdělávání (B0114A300119) |
| Studijní obor / Specializace | Fyzika pro vzdělávání (MAIOR) (B0114A300119/1 - A25) |
| Stupeň získané kvalifikace | Bakalářský |
| Forma studia | Prezenční |
| Standardní doba studia | 3 roky |
| Počet ECTS kreditů | 180 |
| Udělovaná kvalifikace | Bakalář (0) |
| Přístup k dalšímu studiu | Magisterský studijní program |
| Způsob ukončení | Státní závěrečná zkouška |
| Studijní a zkušební řád | URL |
| Fakultní koordinátor | nespecifikováno |
| Klíčové studijní výstupy | Cílem studia podle všech níže uvedených studijních plánů je poskytnout studentům bakalářského studijního programu Fyzika pro vzdělávání důkladnou přípravu v oblasti matematiky a fyziky. Studium je teoreticky orientované, jeho absolvent bude přednostně připraven pro studium v navazujícím magisterském studijním programu Učitelství fyziky pro střední školy. Proto jsou v prvních dvou letech zařazeny ve všech studijních plánech povinné kurzy matematiky zaměřené zejména na matematickou analýzu a lineární algebru. Dále jsou jako povinné předměty zařazeny všechny standardní kurzy obecné fyziky a první část kurzů teoretické fyziky. K ucelenému základu studia pak patří i základní kurzy jazykové průpravy a počítačové gramotnosti. V závěru studia je pozornost věnována také přípravě bakalářské práce. Studijní program Fyzika pro vzdělávání je uskutečňován ve dvou druzích studijních plánů. Prvním druhem studijních plánů jsou studijní plány pro sdružené studium maior. Jedná se o tyto studijní plány: A. Fyzika pro vzdělávání maior v prezenční formě studia B. Fyzika pro vzdělávání maior v kombinované formě studia Druhým druhem studijních plánů jsou studijní plány pro sdružené studium minor. Jedná se o tyto studijní plány: C. Fyzika pro vzdělávání minor v prezenční formě studia D. Fyzika pro vzdělávání minor v kombinované formě studia Sdružené studium podle studijních plánů maior (resp. minor) je určeno primárně uchazečům se zájmem o učitelskou přípravu v kombinaci fyziky s jiným předmětem, kteří po ukončení bakalářského studia budou pokračovat v navazujícím magisterském studiu zaměřeném na učitelství. Studium je proto zaměřeno na získání vzdělání nejen na úrovni obecného základu fyzikálních oborů, ale i v oblasti učitelské propedeutiky (oborově didaktické a pedagogicko-psychologické předměty a předměty praxe). Studijní plány maior jsou realizovány vždy pouze v kombinaci se sdruženým studijním plánem minor (v prezenční nebo kombinované formě studia) přidružených studijních programů tak, aby byla garantována rovnocennost přípravy v obou oborech, které jsou studovány v kombinaci. |
| Specifické požadavky pro přijetí | nespecifikováno |
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | nespecifikováno |
| Kvalifikační požadavky a předpisy | nespecifikováno |
| Profil programu | nespecifikováno |
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno |
| Profesní profily absolventů s příklady | nespecifikováno |
| Garant oboru / specializace | Varady Michal, doc. RNDr. Ph.D. |

Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
| Název studijního oboru / specializace (kód oboru, Etapa a Verze studijního plánu) | |
|---|---|
|
|
Biologie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300118/2 - 1 - A21), Biologie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300118/2 - 1 - A25) |
| Vybrat kombinaci | Chemie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300120/2 - 1 - A21), Chemie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300120/2 - 1 - A25) |
| Vybrat kombinaci | Informatika pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300121/2 - 1 - A25), Informatika pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300121/2 - 1 - A21) |
| Vybrat kombinaci | Matematika pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300122/2 - 1 - A21), Matematika pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300122/2 - 1 - A25) |
| Vybrat kombinaci | Anglický jazyk a literatura pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300124/2 - 1 - A21) |
| Vybrat kombinaci | Tělesná výchova pro vzdělávání (MINOR) (B0114A300128/2 - 1 - A21) |
| Vybrat kombinaci | Geografie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A330005/2 - 1 - A21), Geografie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A330005/2 - 1 - A25) |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KFY/UMER | Úvod do teorie měření | 1 | Zp | 0+1+0 | 1 | Zimní | |
| KFY/MECH | Mechanika | 6 | Zk+ | 3+2+0 | 1 | Zimní | |
| KMA/RPC | Repetitorium matematiky | 1 | Zp | 0+1+0 | 1 | Zimní | |
| KMA/MT1 | Matematika I | 4 | Zp | 2+2+0 | 1 | Zimní | |
| KFHS/B305 | Úvod do filozofie | 2 | Zp | 1+0+1 | 1 | Letní | |
| KFY/ELMG | Elektřina a magnetismus | 7 | Zk+ | 4+2+0 | 1 | Letní | |
| KMA/MT2 | Matematika II | 5 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Letní | |
| KFY/MF1 | Aplikace matematiky ve fyzice I | 2 | Zp | 0+2+0 | 1 | Letní | |
| KFY/TERM | Termika a molekulová fyzika | 4 | Zk+ | 2+1+0 | 1 | Letní | |
| KFY/FPA | Fyzikální praktikum A | 2 | Zp | 0+2+0 | 1 | Letní | |
| CPPV/PPOB | Observační pedagogická praxe | 1 | Zp | 0+1T+0 | 2 | Zimní | |
| KI/IKT2 | Informační a komunikační technologie II | 1 | Zp | 0+0+1 | 2 | Zimní | |
| KI/IKT1 | Informační a komunikační technologie I | 1 | Zp | 1+0+0 | 2 | Zimní | |
| KFY/MF2 | Aplikace matematiky ve fyzice II | 4 | Zp | 0+4+0 | 2 | Zimní | |
| KFY/FPB | Fyzikální praktikum B | 3 | Zp | 0+3+0 | 2 | Zimní | |
| KFY/OPT | Kmity a vlny. Optika. | 7 | Zk+ | 4+2+0 | 2 | Zimní | |
| KFY/ATOM | Atomová a jaderná fyzika | 6 | Zk+ | 3+2+0 | 2 | Letní | |
| KFY/TMCH | Teoretická mechanika | 6 | Zk+ | 3+2+0 | 2 | Letní | |
| KFY/PSPP | Přípravný seminář k pedagogické praxi | 1 | Zp | 0+0+1 | 2 | Letní | |
| KFY/FPC | Fyzikální praktikum C | 3 | Zp | 0+3+0 | 2 | Letní | |
| KFY/BPD1 | Bakalářský projekt I | 2 | Zp | 0+0+0 | 2 | Letní | |
| CPPV/KPP | Klinická pedagogická praxe | 1 | Zp | 0+0+1 | 2 | Letní | |
| CPPV/APP | Asistentská pedagogická praxe | 2 | Zp | 0+0+1T | 3 | Zimní | |
| KFY/BPD2 | Bakalářský projekt II | 2 | Zp | 0+0+0 | 3 | Zimní | |
| KFY/POKF | Školní pokusy ve fyzice | 2 | Zp | 0+2+0 | 3 | Zimní | |
| KFY/FPD | Fyzikální praktikum D | 3 | Zp | 0+3+0 | 3 | Zimní | |
| KFY/UKVM | Úvod do kvantové mechaniky | 3 | Zk+ | 2+1+0 | 3 | Zimní | |
| KFY/SEFU | Seminář řešení fyzikálních úloh | 1 | Zp | 0+1+0 | 3 | Letní | |
| KFY/DIDS | Didaktický seminář z fyziky | 2 | Zp | 0+2+0 | 3 | Letní | |
| KFY/ELNK | Elektronika | 3 | Zk+ | 3+1+0 | 3 | Letní | |
| KFY/RSPP | Reflektivní seminář pedagogické praxe | 1 | Zp | 0+0+1 | 3 | Letní | |
| KFY/BPD3 | Bakalářský projekt III | 4 | Zp | 0+0+0 | 3 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KFY/SZZ2O | Fyzika pro vzdělávání | 0 | Szv | 0+0+0 | - | - |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KBI/PB333 | Biologie prokaryot a virů | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB120 | Biologické laboratorní metody I | 2 | Zp | 0+2+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB201 | Chemie a fyzika živých soustav | 3 | Zk+ | 3+0+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB102 | Úvod do studia biologie | 1 | Zp | 1+0+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB122 | Obecná zoologie | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB103 | Obecná botanika | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB220 | Úvod do přípr. odb. studií a věd. komun. | 2 | Zp | 0+1+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB302 | Fylogeneze a systém bezobratlých | 6 | Zk+ | 2+4+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB618 | Genetika | 5 | Zk+ | 3+2+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB219 | Fylogeneze a systém vyšších rostlin | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB405 | Botanické terénní cvičení | 2 | Zp | 0S+4D+0S | 1 | Letní | |
| KBI/PB221 | Fylogeneze a systém nižších rostlin | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 2 | Zimní | |
| KBI/PB332 | Fylogeneze a systém obratlovců | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 2 | Zimní | |
| KBI/PB427 | Zoologické terénní cvičení | 2 | Zp | 0+2+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB426 | Kryptogamologické terénní cvičení | 2 | Zp | 0+2D+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB423 | Somatologie | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB108 | Tech. a didakt. šk. pokusů v biologii I | 2 | Zp | 0+2+0 | 2 | Letní | |
| CNB/PB617 | Molekulární biologie | 5 | Zk+ | 3+2+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB111 | Didaktický seminář z biologie | 2 | Zp | 0+2+0 | 3 | Zimní | |
| KBI/PB526 | Fyziologie rostlin | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 3 | Zimní | |
| CNB/PB502 | Fyziologie živočichů a člověka | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 3 | Zimní | |
| KBI/PB112 | Tech. a didakt. šk. pokusů v biologii II | 1 | Zp | 0+1+0 | 3 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KBI/SZZ2O | Biologie pro vzdělávání | 0 | Szv | 0+0+0 | 3 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KBI/PB333 | Biologie prokaryot a virů | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB120 | Biologické laboratorní metody I | 2 | Zp | 0+2+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB201 | Chemie a fyzika živých soustav | 3 | Zk+ | 3+0+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB102 | Úvod do studia biologie | 1 | Zp | 1+0+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB122 | Obecná zoologie | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB103 | Obecná botanika | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Zimní | |
| KBI/PB220 | Úvod do přípr. odb. studií a věd. komun. | 2 | Zp | 0+1+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB302 | Fylogeneze a systém bezobratlých | 6 | Zk+ | 2+4+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB618 | Genetika | 5 | Zk+ | 3+2+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB219 | Fylogeneze a systém vyšších rostlin | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 1 | Letní | |
| KBI/PB405 | Botanické terénní cvičení | 2 | Zp | 0S+4D+0S | 1 | Letní | |
| KBI/PB221 | Fylogeneze a systém nižších rostlin | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 2 | Zimní | |
| KBI/PB332 | Fylogeneze a systém obratlovců | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 2 | Zimní | |
| KBI/PB427 | Zoologické terénní cvičení | 2 | Zp | 0+2+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB426 | Kryptogamologické terénní cvičení | 2 | Zp | 0+2D+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB423 | Somatologie | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB108 | Tech. a didakt. šk. pokusů v biologii I | 2 | Zp | 0+2+0 | 2 | Letní | |
| CNB/PB617 | Molekulární biologie | 5 | Zk+ | 3+2+0 | 2 | Letní | |
| KBI/PB111 | Didaktický seminář z biologie | 2 | Zp | 0+2+0 | 3 | Zimní | |
| KBI/PB526 | Fyziologie rostlin | 4 | Zk+ | 2+2+0 | 3 | Zimní | |
| CNB/PB502 | Fyziologie živočichů a člověka | 5 | Zk+ | 2+3+0 | 3 | Zimní | |
| KBI/PB112 | Tech. a didakt. šk. pokusů v biologii II | 1 | Zp | 0+1+0 | 3 | Letní |
| Kód předmětu | Název předmětu | Kredity | Zakončení | Rozsah hodin | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| KBI/SZZ2O | Biologie pro vzdělávání | 0 | Szv | 0+0+0 | 3 | Letní |