Informace o studijním programu
« Zpět| Fakulta | Přírodovědecká fakulta (PRF) |
|---|---|
| Studijní program | Geografie pro vzdělávání (B0114A330005) |
| Studijní obor / Specializace | Geografie pro vzdělávání (MINOR) (B0114A330005/2 - A21) |
| Stupeň získané kvalifikace | Bakalářský |
| Forma studia | Prezenční |
| Standardní doba studia | 3 roky |
| Počet ECTS kreditů | 180 |
| Udělovaná kvalifikace | Bakalář (0) |
| Přístup k dalšímu studiu | Magisterský studijní program |
| Způsob ukončení | Státní závěrečná zkouška |
| Studijní a zkušební řád | URL |
| Fakultní koordinátor | nespecifikováno |
| Klíčové studijní výstupy | Bakalářský studijní program Geografie pro vzdělávání je primárně určen uchazečům, kteří po absolvování bakalářského stupně chtějí pokračovat v navazujícím magisterském dvouoborovém studijním programu Učitelství geografie pro střední školy. Je určen uchazečům se zájmem kombinovat dvě hlavní zájmové oblasti uchazeče, a to geografie s dalším vědním oborem. Studium je koncipováno jako dvouoborové a je realizováno výhradně v kombinaci s jiným oborem pro dvouoborové studium. Studijním plánem je garantována rovnocennost přípravy v obou oborech. Profil absolventa však počítá i s možností pokračovat v neučitelském studiu geografie, příp. jeho vstupu do praxe a s uplatněním na trhu práce. Bakalářský studijní program je zaměřen na získání vzdělání na úrovni obecného základu. Poskytuje komplexní vhled do všech základních geografických disciplín, přičemž je kladen akcent na provázanost přírodního a socioekonomického (humánního či společenského) subsystému krajinné sféry a vertikální provázanost jednotlivých měřítkových úrovní od lokální přes regionální až po globální. Základ bakalářského studia oboru Geografie tvoří obecné geografické disciplíny (fyzická geografie a geoekologie, sociální geografie, ekonomická geografie a regionální rozvoj, udržitelný rozvoj a ochrana životního prostředí), regionální geografie a kartografie a geoinformatika. Společně s poznatky si student osvojuje analytické metody jednotlivých geografických věd a získává schopnost vyhodnocovat a interpretovat geografická data. Studium rozvíjí dovednosti nalézt a posoudit geografické informační zdroje různých typů, třídit je, analyzovat, interpretovat získané prostorové informace, využívat moderních geoinformatických prostředků a jejich prostřednictvím prezentovat a argumentovat výsledky své práce. Díky tematické struktuře studijního plánu a aktivní spolupráci s dalšími obory na vysoké škole student dokáže aplikovat poznatky o společensko- ekonomických a přírodních jevech, procesech a především jejich interakcích v prostoru v různých oborech a též navrhovat vlastní metodické postupy sběru dat, jejich zpracování, analýzy a interpretace pro úkoly udržitelného rozvoje území, plánování, strategické spolupráce, ochrany přírody a krajiny či cestovního ruchu. Student dále dokáže aplikovat geoinformatické postupy do veřejné správy (evidence prostorových dat, územní ochrana přírody a krajiny, územní plánování), vytvářet GIS projekty řešící konkrétní problémy z praxe a aplikovat v praxi 1 § 78 odst. 10 zákona. 7 poznatky regionální vědy. Zvýšená pozornost je věnována diskusi aplikačních možností metod geografického výzkumu krajiny. Student si současně osvojuje také základy učitelské propedeutiky a prostřednictvím pedagogické praxe se seznamuje s podstatou práce ve školství a vzdělávací praxi. |
| Specifické požadavky pro přijetí | nespecifikováno |
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | nespecifikováno |
| Kvalifikační požadavky a předpisy | nespecifikováno |
| Profil programu | nespecifikováno |
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno |
| Profesní profily absolventů s příklady | nespecifikováno |
| Garant oboru / specializace | unspecified |
Seznam plánů oborů, které lze volit v kombinaci s vybraným oborem
Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
Seznam předmětů kombinace plánů prostý
Seznam předmětů kombinace plánů dle ročníků a semestrů
Strukturovaný seznam předmětů kombinace plánů
| Statut | Doporučený ročník | Doporučený semestr | Kód předmětu | Název předmětu (* Státnice) | Vyučovací jazyk | Počet ECTS kreditů | Dostupnost předmětu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/B206 | Regionální geografie I | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/B202 | GIS I | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/B201 | Sociální geografie II | Čeština | 4 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/B203 | Geografie Česka I | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KGEO/B200 | Fyzická geografie II | Čeština | 4 | |
| Povinný | 1 | Letní | KBI/PB302 | Fylogeneze a systém bezobratlých | Čeština | 6 | |
| Povinný | 1 | Letní | KBI/PB220 | Úvod do přípravy odborných studií a vědecké komunikace | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Letní | KBI/PB618 | Genetika | Čeština | 5 | |
| Povinný | 1 | Letní | KBI/PB219 | Fylogeneze a systém vyšších rostlin | Čeština | 4 | |
| Povinný | 1 | Letní | KBI/PB405 | Botanické terénní cvičení | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/B107 | Fyzická geografie I | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/B108 | Sociální geografie I | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/B103 | Planetární geografie | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/B101 | Kvantitativní metody | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/B100 | Úvod do geografie | Čeština | 4 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KGEO/B104 | Geografická kartografie | Čeština | 4 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KBI/PB201 | Chemie a fyzika živých soustav | Čeština | 3 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KBI/PB120 | Biologické laboratorní metody I | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KBI/PB103 | Obecná botanika | Čeština | 4 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KBI/PB122 | Obecná zoologie | Čeština | 5 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KFHS/B305 | Úvod do filozofie | Čeština | 2 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KBI/PB102 | Úvod do studia biologie | Čeština | 1 | |
| Povinný | 1 | Zimní | KBI/PB333 | Biologie prokaryot a virů | Čeština | 4 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/B403 | Odborná angličtina | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/B412 | Regionální geografie III | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Letní | KGEO/B402 | Globální problémy | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Letní | CPPV/KPP | Klinická pedagogická praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Letní | KBI/PB108 | Technika a didaktika školních pokusů v biologii I | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Letní | KBI/PB426 | Kryptogamologické terénní cvičení | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Letní | KBI/PB427 | Zoologické terénní cvičení | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Letní | KPAD/7040 | Obecná didaktika | Čeština | 4 | |
| Povinný | 2 | Letní | KBI/PSPP | Přípravný seminář k pedagogické praxi | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Letní | CNB/PB617 | Molekulární biologie | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Letní | KBI/PB423 | Somatologie | Čeština | 4 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/B311 | Regionální geografie II | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/B304 | Rozvojové problémy regionů Česka | Čeština | 3 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KGEO/B301 | Geografie Česka II | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Zimní | CJP/7010 | Cizí jazyk - anglický jazyk | Angličtina | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KBI/PB332 | Fylogeneze a systém obratlovců | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KPS/7030 | Úvod do psychologie | Čeština | 4 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KI/IKT2 | Informační a komunikační technologie II | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KBI/PB221 | Fylogeneze a systém nižších rostlin | Čeština | 5 | |
| Povinný | 2 | Zimní | CPPV/PPOB | Observační pedagogická praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KPAD/7030 | Pedagogická propedeutika | Čeština | 2 | |
| Povinný | 2 | Zimní | KI/IKT1 | Informační a komunikační technologie I | Čeština | 1 | |
| Povinný | 3 | Letní | KGEO/B608 | Geografická prezentace | Čeština | 3 | |
| Povinný | 3 | Letní | KGEO/SZZ2O | Geografie pro vzdělávání (*) | Čeština | 0 | |
| Povinný | 3 | Letní | KBI/PB112 | Technika a didaktika školních pokusů v biologii II | Čeština | 1 | |
| Povinný | 3 | Letní | KBI/RSPP | Reflektivní seminář pedagogické praxe | Čeština | 1 | |
| Povinný | 3 | Letní | KBI/SZZ2O | Biologie pro vzdělávání (*) | Čeština | 0 | |
| Povinný | 3 | Letní | KBI/BP | Bakalářská práce | Čeština | 6 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KGEO/B516 | Základy didaktiky geografie | Čeština | 5 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KGEO/B500 | Regionální exkurze - Česko, příhraničí | Čeština | 3 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KGEO/B501 | Geografie modelového regionu | Čeština | 5 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KGEO/B503 | Teorie geografie | Čeština | 3 | |
| Povinný | 3 | Zimní | CPPV/APP | Asistentská pedagogická praxe | Čeština | 2 | |
| Povinný | 3 | Zimní | CNB/PB502 | Fyziologie živočichů a člověka | Čeština | 5 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KBI/SBP | Seminář k bakalářské práci | Čeština | 2 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KBI/PB526 | Fyziologie rostlin | Čeština | 4 | |
| Povinný | 3 | Zimní | KBI/PB111 | Didaktický seminář z biologie | Čeština | 2 |