Diplomová práce Materiál pro výuku lidových tanců u dětí mladšího školního věku
se zabývá zařazením lidových tanců do hodin tělesné výchovy na prvním stupni základní školy. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku mladšího školního věku, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, vymezení tělesné výchovy, výuku tance a jaký má význam zařazování lidového tance do hodin tělesné výchovy. Vymezení pojmu lidový tanec, dělení lidových tanců, základní taneční kroky a taneční názvosloví. Hlavní část je tvořena šesti náměty na vyučovací jednotky, které jsou změřeny na výuku lidového tance. Všechny jednotky byly ověřeny v praxi na Základní škole v Chomutově.
Anotace v angličtině
Diploma thesis Teaching material of folk dances for pupils of younger school age. The diploma thesis deals with the introduction of folk dances into physical education at the first level of primary school. The theoretical part is focused on the characteristics of the younger school age, framework cur-riculum for primary education, definition of physical education, dance lessons and the importance of introducing folk dancing into physical education. It also deals with the definition of folk dance, divisions of folk dance, basic dance steps and dance terminology. The main part is divided into six themes which are focused on teaching of folk dances. All these themes were tested in practice at a primary school in Chomutov.
Klíčová slova
lidový tanec, mladší školní věk, tělesná výchova, tanec, lidová píseň
Klíčová slova v angličtině
folk dance, younger school age, physical education, dance, folk song
Rozsah průvodní práce
95 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Diplomová práce Materiál pro výuku lidových tanců u dětí mladšího školního věku
se zabývá zařazením lidových tanců do hodin tělesné výchovy na prvním stupni základní školy. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku mladšího školního věku, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, vymezení tělesné výchovy, výuku tance a jaký má význam zařazování lidového tance do hodin tělesné výchovy. Vymezení pojmu lidový tanec, dělení lidových tanců, základní taneční kroky a taneční názvosloví. Hlavní část je tvořena šesti náměty na vyučovací jednotky, které jsou změřeny na výuku lidového tance. Všechny jednotky byly ověřeny v praxi na Základní škole v Chomutově.
Anotace v angličtině
Diploma thesis Teaching material of folk dances for pupils of younger school age. The diploma thesis deals with the introduction of folk dances into physical education at the first level of primary school. The theoretical part is focused on the characteristics of the younger school age, framework cur-riculum for primary education, definition of physical education, dance lessons and the importance of introducing folk dancing into physical education. It also deals with the definition of folk dance, divisions of folk dance, basic dance steps and dance terminology. The main part is divided into six themes which are focused on teaching of folk dances. All these themes were tested in practice at a primary school in Chomutov.
Klíčová slova
lidový tanec, mladší školní věk, tělesná výchova, tanec, lidová píseň
Klíčová slova v angličtině
folk dance, younger school age, physical education, dance, folk song
Zásady pro vypracování
Cílem práce je vytvořit oporu pro výuku lidových tanců. Opora bude určena pro taneční hodiny při základním vzdělávání, pro kroužky a mimoškolní organizovanou činnost, pro budoucí trenéry, tělovýchovné pedagogy a zainteresovanou veřejnost. Hlavní část práce poskytne přehled základních tanečních kroků v lidovém tanci a bude doprovázena videomateriálem pro lepší znázornění. Vše bude prezentováno s ohledem na taneční jednotku (dle struktury vyučovací hodiny TV) a metodiky vhodné pro výuku tance a jednoduchých choreografií. Práce bude obsahovat ukázkové video samotné realizace jednotky u dětí, které bude podléhat platným zákonům o etice. Samotná realizace bude probíhat na Základní škole Zahradní 5265 Chomutov v rámci školní družiny s dětmi od 1. do 5. ročníku. Metodická řada bude vytvořena na základě vlastních zkušeností s tanečními prvky a za pomoci odborné literatury.
Zásady pro vypracování
Cílem práce je vytvořit oporu pro výuku lidových tanců. Opora bude určena pro taneční hodiny při základním vzdělávání, pro kroužky a mimoškolní organizovanou činnost, pro budoucí trenéry, tělovýchovné pedagogy a zainteresovanou veřejnost. Hlavní část práce poskytne přehled základních tanečních kroků v lidovém tanci a bude doprovázena videomateriálem pro lepší znázornění. Vše bude prezentováno s ohledem na taneční jednotku (dle struktury vyučovací hodiny TV) a metodiky vhodné pro výuku tance a jednoduchých choreografií. Práce bude obsahovat ukázkové video samotné realizace jednotky u dětí, které bude podléhat platným zákonům o etice. Samotná realizace bude probíhat na Základní škole Zahradní 5265 Chomutov v rámci školní družiny s dětmi od 1. do 5. ročníku. Metodická řada bude vytvořena na základě vlastních zkušeností s tanečními prvky a za pomoci odborné literatury.
Seznam doporučené literatury
BERDYCHOVÁ, Jana. Rytmická gymnastika a tanec pro děti. Ilustroval Olga FEJKOVÁ-ZELINKOVÁ. Praha: Olympia, 1973.
BINDEROVÁ, Eva. České lidové tance: Pro 1. až 8. ročník hudební a taneční školy. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990. 279 s., obr. Učebnice pro střední školy. ISBN 80-04-23947-1.
BINDEROVÁ, Eva. Dětem pro radost: české lidové tance a hry. Praha: Ústav pro kulturně výchovnou činnost, 1989. ISBN 80-7068-010-5.
DRDÁCKÝ, František. Lidové tance: české lidové tance a taneční pásma v úpravě pro tělovýchovné hnutí, školy a zájmovou uměleckou činnost. Ilustroval Liběna BARTOŠOVÁ. Praha: Olympia, 1983.
JEŘÁBKOVÁ, Jarmila a Jarmila HAVLÍKOVÁ. Taneční průprava. Praha: SPN, 1979.
KULHÁNKOVÁ, Eva. Taneční hry s písničkami. Vyd. 1. Praha: Portál, s.r.o, 2006. 151 s.: il., noty. ISBN 80-7367-108-5.
LÖSSL, Jiří. Rytmická, pohybová a taneční výchova mladšího žactva: deset lekcí pro začínající pedagogy. 2. vyd. Praha: Národní informační a poradenské středisko pro kulturu, útvar Artama, 2012. Pohyb, sv. 6. ISBN 978-80-7068-266-1.
Seznam doporučené literatury
BERDYCHOVÁ, Jana. Rytmická gymnastika a tanec pro děti. Ilustroval Olga FEJKOVÁ-ZELINKOVÁ. Praha: Olympia, 1973.
BINDEROVÁ, Eva. České lidové tance: Pro 1. až 8. ročník hudební a taneční školy. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990. 279 s., obr. Učebnice pro střední školy. ISBN 80-04-23947-1.
BINDEROVÁ, Eva. Dětem pro radost: české lidové tance a hry. Praha: Ústav pro kulturně výchovnou činnost, 1989. ISBN 80-7068-010-5.
DRDÁCKÝ, František. Lidové tance: české lidové tance a taneční pásma v úpravě pro tělovýchovné hnutí, školy a zájmovou uměleckou činnost. Ilustroval Liběna BARTOŠOVÁ. Praha: Olympia, 1983.
JEŘÁBKOVÁ, Jarmila a Jarmila HAVLÍKOVÁ. Taneční průprava. Praha: SPN, 1979.
KULHÁNKOVÁ, Eva. Taneční hry s písničkami. Vyd. 1. Praha: Portál, s.r.o, 2006. 151 s.: il., noty. ISBN 80-7367-108-5.
LÖSSL, Jiří. Rytmická, pohybová a taneční výchova mladšího žactva: deset lekcí pro začínající pedagogy. 2. vyd. Praha: Národní informační a poradenské středisko pro kulturu, útvar Artama, 2012. Pohyb, sv. 6. ISBN 978-80-7068-266-1.