Ve své diplomové práci se zaměřuji na problematiku neaprobovaných pedagogů
ve výuce výtvarné výchovy na druhém stupni základní školy. Pomocí mnou navržených pracovních a metodických listů předkládám učitelům materiály, které by měly přispět k jejich kvalitnější výuce výtvarné výchovy. Pomocí dotazníkového šetření a rozhovorů s učiteli, kteří didaktické materiály ve svých hodinách otestovali, zodpovídám otázku, zda jsou takového materiály pro učitele relevantní a využitelné v praxi.
Anotace v angličtině
In my thesis I focus on the issue of uncertified teachers in teaching art at the secondary school. With the help of my proposed worksheets and methodological sheets I present teachers with materials that should contribute to better quality of teaching art. Using a survey and interviews with teachers who have tested the didactic materials in their classes, I answer the question whether such materials are relevant and usable for teachers in practice.
Klíčová slova
Didaktické materiály, pracovní list, metodický list, výtvarná výchova na základní škole, neaprobovaný pedagog, kvalita výuky
Klíčová slova v angličtině
Didactic materials, worksheet, methodological sheet, teaching art secondary schools, uncertified teacher, quality of teaching
Rozsah průvodní práce
s. 116
Jazyk
CZ
Anotace
Ve své diplomové práci se zaměřuji na problematiku neaprobovaných pedagogů
ve výuce výtvarné výchovy na druhém stupni základní školy. Pomocí mnou navržených pracovních a metodických listů předkládám učitelům materiály, které by měly přispět k jejich kvalitnější výuce výtvarné výchovy. Pomocí dotazníkového šetření a rozhovorů s učiteli, kteří didaktické materiály ve svých hodinách otestovali, zodpovídám otázku, zda jsou takového materiály pro učitele relevantní a využitelné v praxi.
Anotace v angličtině
In my thesis I focus on the issue of uncertified teachers in teaching art at the secondary school. With the help of my proposed worksheets and methodological sheets I present teachers with materials that should contribute to better quality of teaching art. Using a survey and interviews with teachers who have tested the didactic materials in their classes, I answer the question whether such materials are relevant and usable for teachers in practice.
Klíčová slova
Didaktické materiály, pracovní list, metodický list, výtvarná výchova na základní škole, neaprobovaný pedagog, kvalita výuky
Klíčová slova v angličtině
Didactic materials, worksheet, methodological sheet, teaching art secondary schools, uncertified teacher, quality of teaching
Zásady pro vypracování
Rešerše dostupných výzkumných dat a studium odborné literatury
Průběžná konzultace tématu s vedoucím práce a odbornými garanty metodických listů
Vypracování teoretické části
Koncepce a tvorba metodických listů pro neaprobované pedagogy
Ověření metodických listů v praxi
Evaluace metodických listů a finalizace textu diplomové práce
Zásady pro vypracování
Rešerše dostupných výzkumných dat a studium odborné literatury
Průběžná konzultace tématu s vedoucím práce a odbornými garanty metodických listů
Vypracování teoretické části
Koncepce a tvorba metodických listů pro neaprobované pedagogy
Ověření metodických listů v praxi
Evaluace metodických listů a finalizace textu diplomové práce
Seznam doporučené literatury
HAZUKOVÁ, H.; ŠAMŠULA, P. Didaktika výtvarné výchovy. Praha: Univerzita Karlova, 2005
FULKOVÁ, M. Diskurs umění a vzdělávání. H&H, Praha, 2008.
PRŮCHA, Jan. Učebnice: teorie a analýzy edukačního média: příručka pro studenty, učitele, autory učebnic a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1998.
POSPÍŠIL, Aleš, ŘEPA, Karel & ŠOBÁŇOVÁ, Petra, eds. et al. Kvalita ve výtvarné výchově. Olomouc: Česká sekce INSEA. 2019.
ROESELOVÁ, V. Didaktika výtvarné výchovy. Praha: Univerzita Karlova, 2003.
Seznam doporučené literatury
HAZUKOVÁ, H.; ŠAMŠULA, P. Didaktika výtvarné výchovy. Praha: Univerzita Karlova, 2005
FULKOVÁ, M. Diskurs umění a vzdělávání. H&H, Praha, 2008.
PRŮCHA, Jan. Učebnice: teorie a analýzy edukačního média: příručka pro studenty, učitele, autory učebnic a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1998.
POSPÍŠIL, Aleš, ŘEPA, Karel & ŠOBÁŇOVÁ, Petra, eds. et al. Kvalita ve výtvarné výchově. Olomouc: Česká sekce INSEA. 2019.
ROESELOVÁ, V. Didaktika výtvarné výchovy. Praha: Univerzita Karlova, 2003.