Tato práce se zabývá studiem konotace idiomatických výrazů obsahujících názvy barev, které existují v současné angličtině. Pro tento výzkum byly vybrány idiomy obsahující názvy teplých barev (červená, žlutá, oranžová, hnědá) a idiomy obsahující názvy studených barev (zelená, modrá, fialová a šedá). V této studii autorka použije dva korpusy (COCA, BNC) ke zpracování kontextu aktuálního použití vybraných idiomů, pro otestování hypotézy, že v současné angličtině idiomatické výrazy, které obsahují názvy teplých odstínů barev, mají častěji pozitivní konotace než idiomatické výrazy, které obsahují názvy studených odstínů barev. Výzkum ukázal, že teorie je neplatná a opak je pravdou.
Anotace v angličtině
This work is about the study of the connotation of idiomatic expressions containing the names of colors that exist in Present-Day English. Idioms containing names of warm colors (red, yellow, orange, brown) and those containing names of cold colors (green, blue, purple and gray) have been selected for this research. In this study, the author will use two corpora (COCA, BNC) to process the context of actual use of the selected idioms in order to test the hypothesis that in Present-Day English idiomatic expressions that contain names of warm colors more often have a positive connotation than idiomatic expressions that contain names of cold colors. The research has proved the theory to be invalid and the opposite to be true.
Klíčová slova
Barevná sémantika, konotační význam, idiomy obsahující názvy barev, korpusová lingvistika, kognitivní lingvistika
Klíčová slova v angličtině
Color semantics, connotation, idioms containing colors, corpus linguistics, cognitive linguistics.
Rozsah průvodní práce
104s. (149 138 znaků).
Jazyk
AN
Anotace
Tato práce se zabývá studiem konotace idiomatických výrazů obsahujících názvy barev, které existují v současné angličtině. Pro tento výzkum byly vybrány idiomy obsahující názvy teplých barev (červená, žlutá, oranžová, hnědá) a idiomy obsahující názvy studených barev (zelená, modrá, fialová a šedá). V této studii autorka použije dva korpusy (COCA, BNC) ke zpracování kontextu aktuálního použití vybraných idiomů, pro otestování hypotézy, že v současné angličtině idiomatické výrazy, které obsahují názvy teplých odstínů barev, mají častěji pozitivní konotace než idiomatické výrazy, které obsahují názvy studených odstínů barev. Výzkum ukázal, že teorie je neplatná a opak je pravdou.
Anotace v angličtině
This work is about the study of the connotation of idiomatic expressions containing the names of colors that exist in Present-Day English. Idioms containing names of warm colors (red, yellow, orange, brown) and those containing names of cold colors (green, blue, purple and gray) have been selected for this research. In this study, the author will use two corpora (COCA, BNC) to process the context of actual use of the selected idioms in order to test the hypothesis that in Present-Day English idiomatic expressions that contain names of warm colors more often have a positive connotation than idiomatic expressions that contain names of cold colors. The research has proved the theory to be invalid and the opposite to be true.
Klíčová slova
Barevná sémantika, konotační význam, idiomy obsahující názvy barev, korpusová lingvistika, kognitivní lingvistika
Klíčová slova v angličtině
Color semantics, connotation, idioms containing colors, corpus linguistics, cognitive linguistics.
Zásady pro vypracování
I am working with color semantics, and my hypothesis is that in English phrases and idioms which contain warm colors have positive connotations whilst those containing cool colors have a more negative connotation. I will compare meanings of expressions containing colors (dictionary meaning) and their practical use in language by studying English corpora.
Zásady pro vypracování
I am working with color semantics, and my hypothesis is that in English phrases and idioms which contain warm colors have positive connotations whilst those containing cool colors have a more negative connotation. I will compare meanings of expressions containing colors (dictionary meaning) and their practical use in language by studying English corpora.
Seznam doporučené literatury
Berlin, B., & Kay, P. (1991). Basic color terms: Their universality and evolution. Univ of California Press. Biggam, C. P. (2012). The semantics of colour: A historical approach. Cambridge University Press. Cook, R. S., Kay, P., & Regier, T. (2005). The world color survey database. In Handbook of categorization in cognitive science (pp. 223-241). Elsevier Science Ltd. Jameson, K., & D’Andrade, R. G. (1997). 14 It's not really red, green, yellow, blue: an inquiry into perceptual color space. Color categories in thought and language, 295 - 319. Komarova, N. L., Jameson, K. A., & Narens, L. (2007). Evolutionary models of color categorization based on discrimination. Journal of Mathematical Psychology, 51(6), 359-382. Lyons, J. (1995). Colour in language. Colour: Art and science, 194 - 223. Steels, L., & Belpaeme, T. (2005). Coordinating perceptually grounded categories through language: A case study for colour. Behavioral and brain sciences, 28(4), 469-488. Zollinger, H. (1984). Why just turquoise? Remarks on the evolution of color terms. Psychological research, 46(4), 403-409.
Seznam doporučené literatury
Berlin, B., & Kay, P. (1991). Basic color terms: Their universality and evolution. Univ of California Press. Biggam, C. P. (2012). The semantics of colour: A historical approach. Cambridge University Press. Cook, R. S., Kay, P., & Regier, T. (2005). The world color survey database. In Handbook of categorization in cognitive science (pp. 223-241). Elsevier Science Ltd. Jameson, K., & D’Andrade, R. G. (1997). 14 It's not really red, green, yellow, blue: an inquiry into perceptual color space. Color categories in thought and language, 295 - 319. Komarova, N. L., Jameson, K. A., & Narens, L. (2007). Evolutionary models of color categorization based on discrimination. Journal of Mathematical Psychology, 51(6), 359-382. Lyons, J. (1995). Colour in language. Colour: Art and science, 194 - 223. Steels, L., & Belpaeme, T. (2005). Coordinating perceptually grounded categories through language: A case study for colour. Behavioral and brain sciences, 28(4), 469-488. Zollinger, H. (1984). Why just turquoise? Remarks on the evolution of color terms. Psychological research, 46(4), 403-409.