Předložená bakalářská práce na téma Internet jako sociální fenomén současnosti se zaobírá problematikou internetové závislosti u mladistvých jedinců na chomutovských středních školách. Cílem této práce je na základě realizovaného výzkumného šetření u těchto mladistvých zjistit, kolik času na internetu stráví, které internetové aktivity upřednostňují, a jak se prostřednictvím internetu realizují. Studie je rozdělená do dvou částí - na část teoretickou a část empirickou.
V teoretické části práce jsou obsažené obecné informace o vzniku internetu a jeho vlivu na společnost. Dále jsou zde popsány nejrozšířenější sociálně patologické jevy objevující se ve spojitosti s internetem. V neposlední řadě je zde rozebrána i problematika samotného netolismu, jeho definice, diagnóza, důsledky a možnosti prevence a léčby.
Empirická část práce je poté zpracována formou kvantitativního výzkumu za pomoci dotazníkového šetření vlastní konstrukce u mladistvých jedinců ve věku 15 až 18 let studujících střední školy v Chomutově. Na základě výsledků výzkumu této práce jsou stanovena konkrétní doporučení pro sociálně-pedagogickou praxi, ale i pro další tzv. pomáhající profese
Anotace v angličtině
This Bachelor Thesis with the topics Internet as the phenomenon of today is focused on internet addiction of teenagers at the high schools in Chomutov. The goal of the Bachelor Thesis is to find out how much time the teenagers spend on the internet, which activities they prefer and how they realize through the internet. The Bachelor Thesis is separated to the two parts - theoretical part and empirical part.
The theoretical part included general information about origin of the internet and the influence for society. Further is there included the most widespread socially pathological phenomena in the society in relation with the Internet. Last but not the least are included in the Bachelor Thesis problems of netolism itself, definition, dia-gnosis, consequences and possibilities of prevention and treatment.
The empirical part is processed in the form of quantitative research by the a questionnaire survey of teenagers from 15 to 18 years studying high school in Chomutov. Based on the results of the research of this Bachelor Thesis are set specific recommendations for socio-pedagogical practice but also for other so-called helping professions.
Klíčová slova
Internetová závislost, mladiství, internetové celebrity, sociální sítě, sociální pedagogika
Klíčová slova v angličtině
Internet addiction, adolescents, internet celebrities, social networks, social pedagogy
Rozsah průvodní práce
102 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Předložená bakalářská práce na téma Internet jako sociální fenomén současnosti se zaobírá problematikou internetové závislosti u mladistvých jedinců na chomutovských středních školách. Cílem této práce je na základě realizovaného výzkumného šetření u těchto mladistvých zjistit, kolik času na internetu stráví, které internetové aktivity upřednostňují, a jak se prostřednictvím internetu realizují. Studie je rozdělená do dvou částí - na část teoretickou a část empirickou.
V teoretické části práce jsou obsažené obecné informace o vzniku internetu a jeho vlivu na společnost. Dále jsou zde popsány nejrozšířenější sociálně patologické jevy objevující se ve spojitosti s internetem. V neposlední řadě je zde rozebrána i problematika samotného netolismu, jeho definice, diagnóza, důsledky a možnosti prevence a léčby.
Empirická část práce je poté zpracována formou kvantitativního výzkumu za pomoci dotazníkového šetření vlastní konstrukce u mladistvých jedinců ve věku 15 až 18 let studujících střední školy v Chomutově. Na základě výsledků výzkumu této práce jsou stanovena konkrétní doporučení pro sociálně-pedagogickou praxi, ale i pro další tzv. pomáhající profese
Anotace v angličtině
This Bachelor Thesis with the topics Internet as the phenomenon of today is focused on internet addiction of teenagers at the high schools in Chomutov. The goal of the Bachelor Thesis is to find out how much time the teenagers spend on the internet, which activities they prefer and how they realize through the internet. The Bachelor Thesis is separated to the two parts - theoretical part and empirical part.
The theoretical part included general information about origin of the internet and the influence for society. Further is there included the most widespread socially pathological phenomena in the society in relation with the Internet. Last but not the least are included in the Bachelor Thesis problems of netolism itself, definition, dia-gnosis, consequences and possibilities of prevention and treatment.
The empirical part is processed in the form of quantitative research by the a questionnaire survey of teenagers from 15 to 18 years studying high school in Chomutov. Based on the results of the research of this Bachelor Thesis are set specific recommendations for socio-pedagogical practice but also for other so-called helping professions.
Klíčová slova
Internetová závislost, mladiství, internetové celebrity, sociální sítě, sociální pedagogika
Klíčová slova v angličtině
Internet addiction, adolescents, internet celebrities, social networks, social pedagogy
Zásady pro vypracování
Internet jako takový je již dlouhodobě využíván napříč věkovými kategoriemi, přesto stále více stoupá riziko závislosti především u mladých lidí a dětí. Bakalářská práce se proto bude zabývat problematikou internetu jako sociálního fenoménu současnosti u mladistvých jedinců. V teoretické části práce bude zpracována oblast internetu a jeho využití, dále rizikových jevů spojených s používáním internetu a sociálních sítí, a v neposlední řadě také problematika netolismu, jeho příčin, důsledků a možností prevence. Empirická část práce bude realizována formou kvantitativního výzkumu, jehož výsledky budou vycházet z vlastního šetření za pomoci výzkumné techniky dotazníku vlastní konstrukce. Velikost výzkumného vzorku bude přibližně 200 až 300 jedinců ve věkovém rozpětí 15 - 18 let. Cílem tohoto výzkumu bude zjištění, jakým způsobem a v jakém rozsahu mladiství tráví čas na internetu. Součástí práce budou konkrétní závěry a doporučení pro praxi, přičemž tato stanovená doporučení budou využitelná v praxi sociální pedagogiky a dalších disciplín tzv. pomáhajících profesí.
Zásady pro vypracování
Internet jako takový je již dlouhodobě využíván napříč věkovými kategoriemi, přesto stále více stoupá riziko závislosti především u mladých lidí a dětí. Bakalářská práce se proto bude zabývat problematikou internetu jako sociálního fenoménu současnosti u mladistvých jedinců. V teoretické části práce bude zpracována oblast internetu a jeho využití, dále rizikových jevů spojených s používáním internetu a sociálních sítí, a v neposlední řadě také problematika netolismu, jeho příčin, důsledků a možností prevence. Empirická část práce bude realizována formou kvantitativního výzkumu, jehož výsledky budou vycházet z vlastního šetření za pomoci výzkumné techniky dotazníku vlastní konstrukce. Velikost výzkumného vzorku bude přibližně 200 až 300 jedinců ve věkovém rozpětí 15 - 18 let. Cílem tohoto výzkumu bude zjištění, jakým způsobem a v jakém rozsahu mladiství tráví čas na internetu. Součástí práce budou konkrétní závěry a doporučení pro praxi, přičemž tato stanovená doporučení budou využitelná v praxi sociální pedagogiky a dalších disciplín tzv. pomáhajících profesí.
Seznam doporučené literatury
BLINKA, Lukas. Online závislosti. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN: 80-247-5311-9.
FISCHER, Slavomil, ŠKODA, Jiří. Sociální patologie: závažné sociálně patologické jevy, příčiny, prevence, možnosti řešení. 2. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014. ISBN: 80-247-5046-0.
GILES, David. Psychologie médií. Praha: Grada Publishing, 2010. ISBN: 80-247-3921-2.
CHRÁSKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. Praha: Grada Publishing, 2016. ISBN: 80-247-5326-3.