Diplomová práce se zabývá vlivem sportovní aktivity rodičů a celkově rodinného prostředí na motorickou výkonnost dětí ze třetích, čtvrtých a pátých ročníků ZŠ Na Pěšině. V první části jsme se věnovali teoretickým východiskům, jenž se vztahují k této problematice. Na teorii navazuje část empirická, ve které jsme pomocí testové baterie Unifittest zkoumali výkonost respondentů v souvislosti s rodinným prostředím. Celkem se šetření, jehož druhou část tvořily dotazníky, zúčastnilo 90 žáků. Pro zjištění množství pohybové aktivity žáků jsme zvolili dotazník CAV 2001 pro děti a mládež. Pro sportovní aktivnost rodičů byl vytvořen dotazník týkající se pouze toho, jestli sportují, nebo nesportují. Jako součást empirické části máme přehledně zpracované výsledky celého výzkumu. Je z nich patrné, že existuje úzká souvislost mezi motorickou výkonností žáků a sportovní aktivitou jejich rodičů.
Anotace v angličtině
The diploma thesis deals with the influence of parents' sport activities and overall family environment on the motor performance of the children from the third, fourth, and fifth year of the Na Pěšině primary school. In the first part of the thesis we focused on the theoretical bases related to this issue. The theory is followed by an empirical part, in which we examined the performance of the respondents in relation to their family environment. For this research we used the Unifittest test battery. In total, 90 pupils participated in the survey, of which second part consisted of questionnaires. To find out the amount of physical activity of pupils we chose the CAV 2001 questionnaire for children and youth. For parents' sporting activity, a questionnaire was made, inquiring only whether or not they do any sports. As a part of the empirical part, we have clearly processed the results of the whole research. It is evident that there is a close link between pupils' motor performance and their parents' sporting activity.
Klíčová slova
mladší školní věk, rodina, pohybové schopnosti, pohybová výkonnost, motorický test
Klíčová slova v angličtině
younger school age, family, motor skills, motor performance, motor test
Rozsah průvodní práce
68 s. (99 395 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Diplomová práce se zabývá vlivem sportovní aktivity rodičů a celkově rodinného prostředí na motorickou výkonnost dětí ze třetích, čtvrtých a pátých ročníků ZŠ Na Pěšině. V první části jsme se věnovali teoretickým východiskům, jenž se vztahují k této problematice. Na teorii navazuje část empirická, ve které jsme pomocí testové baterie Unifittest zkoumali výkonost respondentů v souvislosti s rodinným prostředím. Celkem se šetření, jehož druhou část tvořily dotazníky, zúčastnilo 90 žáků. Pro zjištění množství pohybové aktivity žáků jsme zvolili dotazník CAV 2001 pro děti a mládež. Pro sportovní aktivnost rodičů byl vytvořen dotazník týkající se pouze toho, jestli sportují, nebo nesportují. Jako součást empirické části máme přehledně zpracované výsledky celého výzkumu. Je z nich patrné, že existuje úzká souvislost mezi motorickou výkonností žáků a sportovní aktivitou jejich rodičů.
Anotace v angličtině
The diploma thesis deals with the influence of parents' sport activities and overall family environment on the motor performance of the children from the third, fourth, and fifth year of the Na Pěšině primary school. In the first part of the thesis we focused on the theoretical bases related to this issue. The theory is followed by an empirical part, in which we examined the performance of the respondents in relation to their family environment. For this research we used the Unifittest test battery. In total, 90 pupils participated in the survey, of which second part consisted of questionnaires. To find out the amount of physical activity of pupils we chose the CAV 2001 questionnaire for children and youth. For parents' sporting activity, a questionnaire was made, inquiring only whether or not they do any sports. As a part of the empirical part, we have clearly processed the results of the whole research. It is evident that there is a close link between pupils' motor performance and their parents' sporting activity.
Klíčová slova
mladší školní věk, rodina, pohybové schopnosti, pohybová výkonnost, motorický test
Klíčová slova v angličtině
younger school age, family, motor skills, motor performance, motor test
Zásady pro vypracování
Cílem práce je zjistit vliv rodinného prostředí na úroveň motorické výkonnosti u žáků ve věku osm až jedenáct let na základní škole v Bynově. Prostřednictvím dotazníků pro rodiče i žáky zmapuji zda ve volném čase společně sportují, nebo děti navštěvují sportovní kluby či se sportovním aktivitám vůbec nevěnují. Následně pomocí vybrané testové baterie Unifittest žáky v rámci tělesné výchovy otestuji.
Zásady pro vypracování
Cílem práce je zjistit vliv rodinného prostředí na úroveň motorické výkonnosti u žáků ve věku osm až jedenáct let na základní škole v Bynově. Prostřednictvím dotazníků pro rodiče i žáky zmapuji zda ve volném čase společně sportují, nebo děti navštěvují sportovní kluby či se sportovním aktivitám vůbec nevěnují. Následně pomocí vybrané testové baterie Unifittest žáky v rámci tělesné výchovy otestuji.
Seznam doporučené literatury
MĚKOTA, Karel a Jiří NOVOSAD. Motorické schopnosti. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005. ISBN 80-244-0981-x.
PRŮCHA, Jan, Jiří MAREŠ a Eliška WALTEROVÁ. Pedagogický slovník. 4. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-772-8.
KODÝM, Miloslav. Fyziologie a psychologie tělesné výchovy žáků mladšího školního věku. Praha: SPN, 1985. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství).
RYCHTECKÝ, Antonín a Ludmila FIALOVÁ. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha: Karolinum, 1995. ISBN 80-7184-127-7.
ČELIKOVSKÝ, Stanislav. Antropomotorika pro studující tělesnou výchovu: celostátní vysokoškolská učebnice pro posluchaqče fakult tělesné výchovy a sportu ... 3., přeprac. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství). ISBN 80-04-23248-5.
SVOBODA, Bohumil. Stručná pedagogika sportu. Praha: Karolinum, 1996. ISBN 80-7184-325-3.
MACÁK, Ivan a Václav HOŠEK. Psychologie tělesné výchovy a sportu: celostátní vysokoškolská učebnice pro fakulty tělesné výchovy a sportu a pedagogické fakulty. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství).
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie I.: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-0956-8.
Psychologie sportu: učebnice pro posluchače studijního oboru tělesná výchova a sport. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1980. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství).
Seznam doporučené literatury
MĚKOTA, Karel a Jiří NOVOSAD. Motorické schopnosti. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005. ISBN 80-244-0981-x.
PRŮCHA, Jan, Jiří MAREŠ a Eliška WALTEROVÁ. Pedagogický slovník. 4. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-772-8.
KODÝM, Miloslav. Fyziologie a psychologie tělesné výchovy žáků mladšího školního věku. Praha: SPN, 1985. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství).
RYCHTECKÝ, Antonín a Ludmila FIALOVÁ. Didaktika školní tělesné výchovy. Praha: Karolinum, 1995. ISBN 80-7184-127-7.
ČELIKOVSKÝ, Stanislav. Antropomotorika pro studující tělesnou výchovu: celostátní vysokoškolská učebnice pro posluchaqče fakult tělesné výchovy a sportu ... 3., přeprac. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství). ISBN 80-04-23248-5.
SVOBODA, Bohumil. Stručná pedagogika sportu. Praha: Karolinum, 1996. ISBN 80-7184-325-3.
MACÁK, Ivan a Václav HOŠEK. Psychologie tělesné výchovy a sportu: celostátní vysokoškolská učebnice pro fakulty tělesné výchovy a sportu a pedagogické fakulty. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství).
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie I.: dětství a dospívání. Praha: Karolinum, 2005. ISBN 80-246-0956-8.
Psychologie sportu: učebnice pro posluchače studijního oboru tělesná výchova a sport. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1980. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství).