Bakalářská práce věnuje pozornost důležité součásti poskytování ošetřovatelské péče o pacienty i v terminálním stádiu onemocnění, a přímo navazuje na proces umírání a smrt. Práce je koncipována na zdravotnický personál a to především na všeobecné zdravotní sestry, které přicházejí do kontaktu se smrtí při výkonu svého povolání a studentky ošetřovatelství, které se na výkon povolání připravují. Teoretická část práce popisuje jednotlivé fáze a proces umírání. Velká bakalářské práce je zaměřená na vnímání a negativní psychické dopady na všeobecné sestry. Praktická část práce je zpracována analýzou písemných výpovědí sester. Práce závěrem shrnuje porovnané výsledky v rámci vnímání a postojů sester v praxi a postojů sester studentek vůči umírajícím pacientům s možnými východisky uplatnitelnými ve zdravotnické praxi.
Anotace v angličtině
My thesis is focused on importance of providing nursing care for patients in terminal stage of disease and a direct follow up to a process of dying and a death. The thesis is conceived on health care staff and mainly on general nurses who come in touch with death by doing their duties. Theoretical part of the thesis describes stages and process of dying. Dominant part of the thesis is focused on perception and negative psychological effects on nurses. Practical part of the thesis is completed by phenomenological analysis of written evidences of the nurses. In conclusion the thesis sums up results which where comparing within the framework of nurse´s perception and attitude in practice and attitude of nursing students towards dying patients supported by solutions which could be used in practice of a health care institution.
Klíčová slova
Smrt, umírání, profese všeobecné sestry
Klíčová slova v angličtině
Death, dying, profession of general nurse
Rozsah průvodní práce
43 s. + 4 s. příloh
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce věnuje pozornost důležité součásti poskytování ošetřovatelské péče o pacienty i v terminálním stádiu onemocnění, a přímo navazuje na proces umírání a smrt. Práce je koncipována na zdravotnický personál a to především na všeobecné zdravotní sestry, které přicházejí do kontaktu se smrtí při výkonu svého povolání a studentky ošetřovatelství, které se na výkon povolání připravují. Teoretická část práce popisuje jednotlivé fáze a proces umírání. Velká bakalářské práce je zaměřená na vnímání a negativní psychické dopady na všeobecné sestry. Praktická část práce je zpracována analýzou písemných výpovědí sester. Práce závěrem shrnuje porovnané výsledky v rámci vnímání a postojů sester v praxi a postojů sester studentek vůči umírajícím pacientům s možnými východisky uplatnitelnými ve zdravotnické praxi.
Anotace v angličtině
My thesis is focused on importance of providing nursing care for patients in terminal stage of disease and a direct follow up to a process of dying and a death. The thesis is conceived on health care staff and mainly on general nurses who come in touch with death by doing their duties. Theoretical part of the thesis describes stages and process of dying. Dominant part of the thesis is focused on perception and negative psychological effects on nurses. Practical part of the thesis is completed by phenomenological analysis of written evidences of the nurses. In conclusion the thesis sums up results which where comparing within the framework of nurse´s perception and attitude in practice and attitude of nursing students towards dying patients supported by solutions which could be used in practice of a health care institution.
Klíčová slova
Smrt, umírání, profese všeobecné sestry
Klíčová slova v angličtině
Death, dying, profession of general nurse
Zásady pro vypracování
1. Práce s literaturou
2. Stanovení výzkumného problému
3. Shromáždění relevantního materiálu
4. Analýzy a interpretace shromážděných dat
5. Vypracování výstupu pro prezentaci výsledků
6. Diskuse, komparace s obdobnými pracemi
Zásady pro vypracování
1. Práce s literaturou
2. Stanovení výzkumného problému
3. Shromáždění relevantního materiálu
4. Analýzy a interpretace shromážděných dat
5. Vypracování výstupu pro prezentaci výsledků
6. Diskuse, komparace s obdobnými pracemi
Seznam doporučené literatury
1. Sestra a pacient v paliativní péči, Marková Monika, Grada 2010
2. Hospice a umění doprovázet, Svatošová Marie, Karmelitánské nakladatelství 2011
3. Psychologie v medicíně, Ayers Susan, de Visser Richard, Grada 2015
4. Psychosociální aspekty paliativní péče, Kupka Martin, Grada 2014
5. Smrt a umírání v náboženských tradicích současnosti, Ondračka Lubomír, Cesta domů 2015
Seznam doporučené literatury
1. Sestra a pacient v paliativní péči, Marková Monika, Grada 2010
2. Hospice a umění doprovázet, Svatošová Marie, Karmelitánské nakladatelství 2011
3. Psychologie v medicíně, Ayers Susan, de Visser Richard, Grada 2015
4. Psychosociální aspekty paliativní péče, Kupka Martin, Grada 2014
5. Smrt a umírání v náboženských tradicích současnosti, Ondračka Lubomír, Cesta domů 2015
Přílohy volně vložené
-
Přílohy vázané v práci
ilustrace
Převzato z knihovny
Ano
Plný text práce
Přílohy
Posudek(y) oponenta
Hodnocení vedoucího
Záznam průběhu obhajoby
Bakalářská práce věnuje pozornost důležité součásti poskytování ošetřovatelské péče o pacienty i v terminálním stádiu onemocnění, a přímo navazuje na proces umírání a smrt. Práce je koncipována na zdravotnický personál a to především na všeobecné zdravotní sestry, které přicházejí do kontaktu se smrtí při výkonu svého povolání a studentky ošetřovatelství, které se na výkon povolání připravují.
Teoretická část práce popisuje jednotlivé fáze a proces umírání. Bakalářské práce je zaměřená na vnímání a negativní psychické dopady na všeobecné sestry.
Praktická část práce je zpracována analýzou písemných výpovědí sester.
Práce závěrem shrnuje porovnané výsledky v rámci vnímání a postojů sester v praxi a postojů sester studentek vůči umírajícím pacientům s možnými východisky uplatnitelnými ve zdravotnické praxi.
Analýza a kódování textu respondentů. Různorodost a vysoká individualita prožívání konce života. Praktický význam shledává vedoucí práce zejména pro studenty oboru všeobecné sestry.
Na počátku prezentace nás studentka zavedla do teoretického úvodu bakalářské práce. V praktické části práce popsala studentka metody zkoumání (kvalitativní přístup) a cíle práce. Na závěr nás pomocí tabulky seznámila s výsledky sledování šesti respondentů. Doporučení pro praxi bylo strukturované (povinné semináře pro všeobecné sestry, vyčlenit samostatný podobor psychologie v rámci studia všeobecných sester). V rámci závěru studentka uvedla, že bakalářská práce by měla být přínosem pro studentky oboru všeobecných sester, i pro sestry samotné, uvědomit si vážnost situace a schopnost vnímat smrt jako součást životního cyklu.
Vedoucí práce nemá doplňující otázky.
Poznámky oponenta:
Ve formulaci chybí, co považuje studentka za kritéria kvality života. Nepřehlednost výzkumu.
Studentka neporovnala rozdíl ve vnímání studentů a již erudovaných všeobecných sester.
Práci hodnotí jako velmi zajímavou.
" str. 27: gramatická chyba - ...respondentky ...byly ...informováni
" str. 34,36,37 při citování literatury nedokončené věty
" str. 34: Nejčastější fyzické obtíže - chybí specifikace bolestí, nemoci a obtíže
pohybového sytému, který se u vysokého procenta sester vyskytuje; deprese nepatří
mezi fyzické obtíže
Otázky členů komise:
1. Uveďte kritéria pro hodnocení kvality života. - Otázka byla zodpovězena v plném rozsahu.
2. Doplňte systém výběru respondentek.
- Respondentky všeobecné sestry i studentky 2. a 3. ročníku oboru všeobecná sestra.
3. Souvisí popsané změny (fyzické, psychické, sociální a spirituální) s prací sestry všeobecně, nebo vyplývají jen z kontaktu s umíráním a smrtí? - Otázka byla zodpovězena plně.
Studentka zodpověděla všechny otázky položené komisí.
Doplnění vedoucím bakalářské práce - do práce nešla umístit klasická škála, protože by respondenty omezovala v přesně daných odpovědích, práce je založena na popisu subjektivního vnímání problematiky smrti a umírání.
Na závěr bylo zdůrazněno, že studenty posílat a seznamovat s touto problematikou až ve vyšších ročnících studia.