Tato bakalářská práce se zaměřuje na aplikaci metody PRVA na případu ženy s extrémně rozvinutou empatií. Práce se zabývá následujícím výzkumným problémem: Jaká témata se vynořují ženě s extrémně rozvinutou empatií?. Pro výzkumný projekt této bakalářské práce byla zvolena osobní případová studie, ve které výzkumný soubor tvoří jedna participantka jako nositel fenoménu. K získání dat byla použita metoda PRVA, která byla analyzována dílčí metodou prostého výčtu. Výsledky a závěry této bakalářské práce poukazují na prožitková témata ženy s extrémně rozvinutou empatií v souvislosti s tělesně prožívanými pocity.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis focuses on the application of the PRVA method to a woman with extremely developed empathy. The thesis deals with the following research problem: What topics arise to a woman with extremely developed empathy ?. For the research project of this thesis was chosen a personal case study in which the research file consists of one participant as a bearer of the phenomenon. The PRVA method was used to obtain the data and it was analyzed by the simple enumeration method. The results and conclusions of this bachelor thesis point to the experience themes of women with extremely developed empathy in connection with physical feelings.
Klíčová slova
metoda PRVA, empatie, dispoziční empatie, altruismus, mladá dospělost
Klíčová slova v angličtině
PRVA method, empathy, dispozitional empathy, altruism, young adult
Rozsah průvodní práce
70 s. (88 160 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Tato bakalářská práce se zaměřuje na aplikaci metody PRVA na případu ženy s extrémně rozvinutou empatií. Práce se zabývá následujícím výzkumným problémem: Jaká témata se vynořují ženě s extrémně rozvinutou empatií?. Pro výzkumný projekt této bakalářské práce byla zvolena osobní případová studie, ve které výzkumný soubor tvoří jedna participantka jako nositel fenoménu. K získání dat byla použita metoda PRVA, která byla analyzována dílčí metodou prostého výčtu. Výsledky a závěry této bakalářské práce poukazují na prožitková témata ženy s extrémně rozvinutou empatií v souvislosti s tělesně prožívanými pocity.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis focuses on the application of the PRVA method to a woman with extremely developed empathy. The thesis deals with the following research problem: What topics arise to a woman with extremely developed empathy ?. For the research project of this thesis was chosen a personal case study in which the research file consists of one participant as a bearer of the phenomenon. The PRVA method was used to obtain the data and it was analyzed by the simple enumeration method. The results and conclusions of this bachelor thesis point to the experience themes of women with extremely developed empathy in connection with physical feelings.
Klíčová slova
metoda PRVA, empatie, dispoziční empatie, altruismus, mladá dospělost
Klíčová slova v angličtině
PRVA method, empathy, dispozitional empathy, altruism, young adult
Zásady pro vypracování
Výzkumný problém/cíl:
Jaká témata se vynořují při aplikaci PRVA ženě s extrémně rozvinutou empatií?
Postup:
1. vypracování teoreticko-kritické analýzy stavu dosavadního poznání v dané problematice
2. formulování výzkumných otázek
3. volba výzkumného plánu v kvalitativním výzkumném přístupu (dop.případová studie pro IPA)
4. volba odůvodnění metod výběru souboru, sběru dat, zpracování dat, analýzy a interpretace dat a metodu triangulace výsledků (analytická metoda - Intepretative Phenomenological Analysis)
5. realizace výzkumu
6. formální zpracování práce
Formální zásady:
Práci je nutné zpracovat dle požadavků KPS PF UJEP (viz lit. níže)
Cíle a mezioborový přesah:
Metoda PRVA je používána pro diagnostiku, léčebné ovlivňování (terapii) a salutogenetickou podporu dnes již známých protektivních faktorů osobnosti. V zamýšleném bakalářském projektu bude metoda využita diagnosticky k získání prožitkových témat, která stojí v centru prožívání ženy s extrémně rozvinutou empatií.
Metoda PRVA využívá tělesné reflexe vlastního artefaktu (fenomény mindfulness, encountering, focusing, body-mind processing), čímž je řazena mezi fenomenologické expresivní techniky. Z reflexe PRVA se obvykle vynořují silná a trvalá témata (tzv. životní témata) a témata, která lze chápat jako trvalé stopy po prožitcích, kterým jedinec připsal značný význam. Metoda využívá stavu mírného transu, který je vyvoláván nepozorovaně, stručnou instrukcí průvodce, k získání přístupu do hlubších úrovní psychiky v krátkém čase (brief approach). Takto monitorovaná témata lze artefiletickým rozhovorem ex post tělesné reflexe analyzovat některou z kvalitativních analytických metod (např. níže doporučení Smithova IPA).
Práce bude tematicky navazovat na řadu doposud zpracovaných kvalifikačních prací (Bc., Mgr. i Ph.D.) a rozšiřovat soustředěné publikační úsilí ve výzkumu možností metody PRVA, které na KPS PF UJEP probíhá od roku 2009. Výsledek této kvalifikační práce je zamýšlen k publikaci, a to jak do odborného časopisu tak do chystané monografie o metodě PRVA.
Zásady pro vypracování
Výzkumný problém/cíl:
Jaká témata se vynořují při aplikaci PRVA ženě s extrémně rozvinutou empatií?
Postup:
1. vypracování teoreticko-kritické analýzy stavu dosavadního poznání v dané problematice
2. formulování výzkumných otázek
3. volba výzkumného plánu v kvalitativním výzkumném přístupu (dop.případová studie pro IPA)
4. volba odůvodnění metod výběru souboru, sběru dat, zpracování dat, analýzy a interpretace dat a metodu triangulace výsledků (analytická metoda - Intepretative Phenomenological Analysis)
5. realizace výzkumu
6. formální zpracování práce
Formální zásady:
Práci je nutné zpracovat dle požadavků KPS PF UJEP (viz lit. níže)
Cíle a mezioborový přesah:
Metoda PRVA je používána pro diagnostiku, léčebné ovlivňování (terapii) a salutogenetickou podporu dnes již známých protektivních faktorů osobnosti. V zamýšleném bakalářském projektu bude metoda využita diagnosticky k získání prožitkových témat, která stojí v centru prožívání ženy s extrémně rozvinutou empatií.
Metoda PRVA využívá tělesné reflexe vlastního artefaktu (fenomény mindfulness, encountering, focusing, body-mind processing), čímž je řazena mezi fenomenologické expresivní techniky. Z reflexe PRVA se obvykle vynořují silná a trvalá témata (tzv. životní témata) a témata, která lze chápat jako trvalé stopy po prožitcích, kterým jedinec připsal značný význam. Metoda využívá stavu mírného transu, který je vyvoláván nepozorovaně, stručnou instrukcí průvodce, k získání přístupu do hlubších úrovní psychiky v krátkém čase (brief approach). Takto monitorovaná témata lze artefiletickým rozhovorem ex post tělesné reflexe analyzovat některou z kvalitativních analytických metod (např. níže doporučení Smithova IPA).
Práce bude tematicky navazovat na řadu doposud zpracovaných kvalifikačních prací (Bc., Mgr. i Ph.D.) a rozšiřovat soustředěné publikační úsilí ve výzkumu možností metody PRVA, které na KPS PF UJEP probíhá od roku 2009. Výsledek této kvalifikační práce je zamýšlen k publikaci, a to jak do odborného časopisu tak do chystané monografie o metodě PRVA.
Seznam doporučené literatury
pro TKA a konceptuální východiska:
Závora, J. (2011). Úvod do metody PRVA. Ústí n.L.:UJEP.
Závora, J. (2012). Výzkum významu témat evokovaných metodou PRVA . (nepublikovaná disertační práce). Brno: FSS MU.
Závora, J. & Staněk, Z. (2011). Aplikace metody PRVA v etopedické praxi. In Charvát, M. Šucha, M. KVALITATIVNÍ VÝZKUM VE VĚDÁCH O ČLOVĚKU X. Olomouc: FF UPOL.
Malečková, M. (2009). Projevy úzkosti ve výtvarném projevu dětí mladšího školního věku. (nepublikovaná diplomová práce). Ústí nad Labem: PF UJEP.
Závora, J. & Hornofová, P. (2013). Procesuální souvislosti začlenění metody PRVA do artefiletického setkání. Psychologie a jeho kontexty 4 (1), 13-28.
Staněk, Z. (2016). Metoda PRVA v artefiletickém procesu ve vztahu k dětskému etopedickému souboru. (nepublikovaná doktorská disertace). Ústí nad Labem : PF UJEP
Havlíčková, L. (2017). Aplikace metody PRVA u dětí z azylových domů. (nepublikovaná bakalářská práce). Ústí n.L.: PF UJEP.
pro metodologické otázky:
Miovský, M. (2006). Kvalitativní přístup a metody v psychologii. Praha: Grada.
Smith, J. A., & Osborn, M. (2008). Interpretative Phenomenological Analysis. In J.A. Smith (Ed.) Qualitative Psychology: A Practical Guide to Research Methods (pp.53-81). London: SAGE Publications.
Závora J. & Hříbková L. (2015). Kvalifikační práce na katedře psychologie PF UJEP. Dostupné na PF UJEP Web site: https://www.pf.ujep.cz/kps/studium
Citační norma:
APA 2013
Seznam doporučené literatury
pro TKA a konceptuální východiska:
Závora, J. (2011). Úvod do metody PRVA. Ústí n.L.:UJEP.
Závora, J. (2012). Výzkum významu témat evokovaných metodou PRVA . (nepublikovaná disertační práce). Brno: FSS MU.
Závora, J. & Staněk, Z. (2011). Aplikace metody PRVA v etopedické praxi. In Charvát, M. Šucha, M. KVALITATIVNÍ VÝZKUM VE VĚDÁCH O ČLOVĚKU X. Olomouc: FF UPOL.
Malečková, M. (2009). Projevy úzkosti ve výtvarném projevu dětí mladšího školního věku. (nepublikovaná diplomová práce). Ústí nad Labem: PF UJEP.
Závora, J. & Hornofová, P. (2013). Procesuální souvislosti začlenění metody PRVA do artefiletického setkání. Psychologie a jeho kontexty 4 (1), 13-28.
Staněk, Z. (2016). Metoda PRVA v artefiletickém procesu ve vztahu k dětskému etopedickému souboru. (nepublikovaná doktorská disertace). Ústí nad Labem : PF UJEP
Havlíčková, L. (2017). Aplikace metody PRVA u dětí z azylových domů. (nepublikovaná bakalářská práce). Ústí n.L.: PF UJEP.
pro metodologické otázky:
Miovský, M. (2006). Kvalitativní přístup a metody v psychologii. Praha: Grada.
Smith, J. A., & Osborn, M. (2008). Interpretative Phenomenological Analysis. In J.A. Smith (Ed.) Qualitative Psychology: A Practical Guide to Research Methods (pp.53-81). London: SAGE Publications.
Závora J. & Hříbková L. (2015). Kvalifikační práce na katedře psychologie PF UJEP. Dostupné na PF UJEP Web site: https://www.pf.ujep.cz/kps/studium