Bakalářská práce s názvem Výzkum preferencí volnočasových aktivit dospělých v současnosti se zabývá způsobem trávení volného času dospělých v dnešní době. Práce je rozdělena na teoretickou část a na praktickou část. Teoretická část se zabývá představením a seznámením se specifickými pojmy, které souvisejí s daným tématem, jako jsou volný čas, dospělost. Dále jsou zde popsány funkce volného času nebo tři základní období dospělosti. Praktická část obsahuje zpracování a vyhodnocení výsledků výzkumného šetření, cíle a hypotézy práce. Výzkumnou metodou je dotazníkové šetření. Hlavním cílem výzkumu je zjistit, které aktivity v dnešní době dospělí lidé preferují ve svém volném čase a kolik mají volného času. Následně i to, zda volný čas tráví podle svých představ, či nikoli.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis named Research of preferences in contemporary leisure activities for adult people deals with the subject of contemporary adult leisure activities. The work has two parts: theoretical and practical. The theoretical part and introduces and explains specific terms, related to the topic, like leisure time or adulthood. It further describes the functions of leisure time and three basic phases of adulthood. The practical part contains the processing and evaluation of the results of the research objectives and hypotheses. Questionnaire is the chosen research method. The main objective of the research is to find out which activities adult people prefer in their free time nowadays, and how much free time they have. Furthermore, whether they spend their free time according to their ideas or not.
Klíčová slova
Volný čas, dospělí, období dospělosti, volnočasové aktivity u dospělých, zájmové vzdělávání dospělých
Klíčová slova v angličtině
Leisure time, Adults, the period of adulthood, leisure activities for adults, interest adult education
Rozsah průvodní práce
64 s. (94 134 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce s názvem Výzkum preferencí volnočasových aktivit dospělých v současnosti se zabývá způsobem trávení volného času dospělých v dnešní době. Práce je rozdělena na teoretickou část a na praktickou část. Teoretická část se zabývá představením a seznámením se specifickými pojmy, které souvisejí s daným tématem, jako jsou volný čas, dospělost. Dále jsou zde popsány funkce volného času nebo tři základní období dospělosti. Praktická část obsahuje zpracování a vyhodnocení výsledků výzkumného šetření, cíle a hypotézy práce. Výzkumnou metodou je dotazníkové šetření. Hlavním cílem výzkumu je zjistit, které aktivity v dnešní době dospělí lidé preferují ve svém volném čase a kolik mají volného času. Následně i to, zda volný čas tráví podle svých představ, či nikoli.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis named Research of preferences in contemporary leisure activities for adult people deals with the subject of contemporary adult leisure activities. The work has two parts: theoretical and practical. The theoretical part and introduces and explains specific terms, related to the topic, like leisure time or adulthood. It further describes the functions of leisure time and three basic phases of adulthood. The practical part contains the processing and evaluation of the results of the research objectives and hypotheses. Questionnaire is the chosen research method. The main objective of the research is to find out which activities adult people prefer in their free time nowadays, and how much free time they have. Furthermore, whether they spend their free time according to their ideas or not.
Klíčová slova
Volný čas, dospělí, období dospělosti, volnočasové aktivity u dospělých, zájmové vzdělávání dospělých
Klíčová slova v angličtině
Leisure time, Adults, the period of adulthood, leisure activities for adults, interest adult education
Zásady pro vypracování
Cílem bakalářské práce bude zjistit, kolik volného času mají dospělí v dnešní době a jak ho využívají. Dalším cílem bude prozkoumat období dospělosti ze všech stránek, jak profesní, tak té volnočasové. Teoretická část se bude věnovat obecným pojmům a také bude popisovat období dospělosti z pedagogického hlediska. Praktická část bude věnována výzkumnému šetření prostřednictvím dotazníků, které budou předloženy přibližně 100 respondentům z firmy Feinmetall.cz, která se nachází v Novém Městě nad Metují. V závěru práce bude kvantifikace obsahového zaměření volného času dospělých a preference forem trávení volného času dospělých.
Zásady pro vypracování
Cílem bakalářské práce bude zjistit, kolik volného času mají dospělí v dnešní době a jak ho využívají. Dalším cílem bude prozkoumat období dospělosti ze všech stránek, jak profesní, tak té volnočasové. Teoretická část se bude věnovat obecným pojmům a také bude popisovat období dospělosti z pedagogického hlediska. Praktická část bude věnována výzkumnému šetření prostřednictvím dotazníků, které budou předloženy přibližně 100 respondentům z firmy Feinmetall.cz, která se nachází v Novém Městě nad Metují. V závěru práce bude kvantifikace obsahového zaměření volného času dospělých a preference forem trávení volného času dospělých.
Seznam doporučené literatury
BENEŠ, Milan. Úvod do andragogiky. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2003. ISBN 80-7184-542-6
HÁJEK, Bedřich, HOFBAUER, Břetislav, PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogické ovlivňování volného času. Praha: Portál, s. r. o., 2008. ISBN 978-80-7367-473-1
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času: výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. 2., upr. a rozš. vyd. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2010. ISBN 978-80-8082-330
NĚMEC, Jiří a kolektiv. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času. Brno: Paido, 2002. ISBN 80-7315-012-3
PÁVKOVÁ, Jiřina, HÁJEK, Bedřich, HOFBAUER, Břetislav, HRDLIČKOVÁ, Vlasta, PAVLÍKOVÁ, Alena. Pedagogika volného času. Praha: Portál, s. r. o., 2008. ISBN 978-80-7367-423-6
SPOUSTA, Vladimír. Metody a formy výchovy ve volném čase. Brno: Masarykova univerzita, 1996. ISBN 80-210-1275-7
ŠIŠKA, Jan. Mimořádná dospělost. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005. ISBN 80-246-0992-4
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství, dospělost, stáří. Praha: Portál, s. r. o., 2000. ISBN 80-7178-308-0
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Volný čas a pedagogika zážitku. Brno: Masarykova univerzita, 1992. ISBN 80-210-0428-2
VÁŽANSKÝ, Mojmír, SMÉKAL, Vladimír. Základy pedagogiky volného času. Brno: Paido, 1995. ISBN 80-901737-9-9
Seznam doporučené literatury
BENEŠ, Milan. Úvod do andragogiky. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2003. ISBN 80-7184-542-6
HÁJEK, Bedřich, HOFBAUER, Břetislav, PÁVKOVÁ, Jiřina. Pedagogické ovlivňování volného času. Praha: Portál, s. r. o., 2008. ISBN 978-80-7367-473-1
KRATOCHVÍLOVÁ, Emília. Pedagogika voľného času: výchova v čase mimo vyučovania v pedagogickej teórii a v praxi. 2., upr. a rozš. vyd. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2010. ISBN 978-80-8082-330
NĚMEC, Jiří a kolektiv. Kapitoly ze sociální pedagogiky a pedagogiky volného času. Brno: Paido, 2002. ISBN 80-7315-012-3
PÁVKOVÁ, Jiřina, HÁJEK, Bedřich, HOFBAUER, Břetislav, HRDLIČKOVÁ, Vlasta, PAVLÍKOVÁ, Alena. Pedagogika volného času. Praha: Portál, s. r. o., 2008. ISBN 978-80-7367-423-6
SPOUSTA, Vladimír. Metody a formy výchovy ve volném čase. Brno: Masarykova univerzita, 1996. ISBN 80-210-1275-7
ŠIŠKA, Jan. Mimořádná dospělost. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2005. ISBN 80-246-0992-4
VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství, dospělost, stáří. Praha: Portál, s. r. o., 2000. ISBN 80-7178-308-0
VÁŽANSKÝ, Mojmír. Volný čas a pedagogika zážitku. Brno: Masarykova univerzita, 1992. ISBN 80-210-0428-2
VÁŽANSKÝ, Mojmír, SMÉKAL, Vladimír. Základy pedagogiky volného času. Brno: Paido, 1995. ISBN 80-901737-9-9