Informace o kvalifikační práci Hodnocení tělesné zdatnosti testovou baterií FITNESSGRAM u žáků druhého stupně základní školy ve sportovních a nesportovních třídách
Předkládaná bakalářská práce výzkumného charakteru je zaměřena na hodnocení zdravotně orientované zdatnosti u žáků základní školy ze 7. až 9. tříd navštěvujících sportovní a běžné nesportovní třídy. V první části práce se věnujeme teoretickým poznatkům souvisejícím s danou problematikou, a těmi jsou tělesná zdatnost, zdravotně orientovaná zdatnost, charakteristika věkové skupiny. Cílem práce bylo zjistit, zda mezi žáky budou statisticky a věcně významné rozdíly. Této problematice se věnujeme v praktické části. K šetření jsme využili testové baterie FITNESSGRAM.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis of a research character is focused on evaluation of health-related fitness of seventh through ninth graders who are attending sport and regular non-sport classes. In the first part of this study we discuss the theoretical issues related to fitness, health-related fitness, charactericstics of the age group. The main focus of this thesis was to find out whater there are statistically significant differences between the pupils with effect size. We focus on the topic more in the empiric part. We used the Fitnessgram test battery for the testing.
Klíčová slova
FITNESSGRAM, zdatnost, pohyb a zdraví, zdravotně orientovaná zdatnost
Klíčová slova v angličtině
FITNESSGRAM, fitness, motion and health, health related fitness
Rozsah průvodní práce
46 s.(65 229)
Jazyk
CZ
Anotace
Předkládaná bakalářská práce výzkumného charakteru je zaměřena na hodnocení zdravotně orientované zdatnosti u žáků základní školy ze 7. až 9. tříd navštěvujících sportovní a běžné nesportovní třídy. V první části práce se věnujeme teoretickým poznatkům souvisejícím s danou problematikou, a těmi jsou tělesná zdatnost, zdravotně orientovaná zdatnost, charakteristika věkové skupiny. Cílem práce bylo zjistit, zda mezi žáky budou statisticky a věcně významné rozdíly. Této problematice se věnujeme v praktické části. K šetření jsme využili testové baterie FITNESSGRAM.
Anotace v angličtině
This bachelor thesis of a research character is focused on evaluation of health-related fitness of seventh through ninth graders who are attending sport and regular non-sport classes. In the first part of this study we discuss the theoretical issues related to fitness, health-related fitness, charactericstics of the age group. The main focus of this thesis was to find out whater there are statistically significant differences between the pupils with effect size. We focus on the topic more in the empiric part. We used the Fitnessgram test battery for the testing.
Klíčová slova
FITNESSGRAM, zdatnost, pohyb a zdraví, zdravotně orientovaná zdatnost
Klíčová slova v angličtině
FITNESSGRAM, fitness, motion and health, health related fitness
Zásady pro vypracování
1. Zpracování kvalifikační práce realizovat v souladu s příslušnými směrnicemi UJEP, PF UJEP a doporučeními pracoviště.
2. Práci realizovat v souladu s dodržováním autorského zákona a zásadami na ochranu osobních údajů.
3. Kontakt s probandy, respondenty, nakládání s daty a údaji vést v souladu s obecně platnými etickými pravidly, popř. v
souladu se směrnicí "Etika vědecké a výzkumné činnosti na PF UJEP".
4. Kvalifikační práci zpracovat v souladu s dodržováním předložených norem, postupů, metod, technik a způsobů
diagnostikování.
5. Při zpracování kvalifikační práce vycházet z odborných zdrojů domácího i zahraničního původu, z odpovídajících ověřených
pramenů a podání.
6. Spolupracovat s vedoucím práce podle dohodnutého způsobu a harmonogramu.
Zásady pro vypracování
1. Zpracování kvalifikační práce realizovat v souladu s příslušnými směrnicemi UJEP, PF UJEP a doporučeními pracoviště.
2. Práci realizovat v souladu s dodržováním autorského zákona a zásadami na ochranu osobních údajů.
3. Kontakt s probandy, respondenty, nakládání s daty a údaji vést v souladu s obecně platnými etickými pravidly, popř. v
souladu se směrnicí "Etika vědecké a výzkumné činnosti na PF UJEP".
4. Kvalifikační práci zpracovat v souladu s dodržováním předložených norem, postupů, metod, technik a způsobů
diagnostikování.
5. Při zpracování kvalifikační práce vycházet z odborných zdrojů domácího i zahraničního původu, z odpovídajících ověřených
pramenů a podání.
6. Spolupracovat s vedoucím práce podle dohodnutého způsobu a harmonogramu.
Seznam doporučené literatury
ČELIKOVSKÝ, S. Antropomotorika: pro studující tělesnou výchovu. 3. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990.
HAVLÍČKOVÁ, L. Fyziologie tělesné zátěže 1: Obecná část. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2006.
MÁČEK, M. Tělesná zdatnost a jak ji získáte. 1. vyd. Praha: Avicenum, 1972.
MĚKOTA, K., ŠTĚPNIČKA J., KOVÁŘ R. Antropomotorika II: Určeno pro posl. fak. pedagog. - studium tělesné výchovy. 1. dotisk 1. vyd. Praha: SPN, 1990.
MĚKOTA, K. Měření a testy v antropomotorice. Olomouc, 1979.
MĚKOTA, K., NOVOSAD, J. Motorické schopnosti. 1. vyd. Olomouc: Universita Palackého, 2005.
MUŽÍK, V., KREJČÍ, M. Tělesná výchova a zdraví. Olomouc: Hanex, 1997.
NEUMANN, J. Cvičení a testy obratnosti, vytrvalosti a síly. 1. vyd. Praha: Portál, 2003.
SUCHOMEL, A. Současné přístupy k hodnocení tělesné zdatnosti u dětí a mládeže. Česká kinantropologie. 2003.
SVATOŇ, V., TUPÝ, J. Program zdravotně orientované zdatnosti. 1. vyd. Praha: NS Svoboda, 1997.
Seznam doporučené literatury
ČELIKOVSKÝ, S. Antropomotorika: pro studující tělesnou výchovu. 3. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990.
HAVLÍČKOVÁ, L. Fyziologie tělesné zátěže 1: Obecná část. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2006.
MÁČEK, M. Tělesná zdatnost a jak ji získáte. 1. vyd. Praha: Avicenum, 1972.
MĚKOTA, K., ŠTĚPNIČKA J., KOVÁŘ R. Antropomotorika II: Určeno pro posl. fak. pedagog. - studium tělesné výchovy. 1. dotisk 1. vyd. Praha: SPN, 1990.
MĚKOTA, K. Měření a testy v antropomotorice. Olomouc, 1979.
MĚKOTA, K., NOVOSAD, J. Motorické schopnosti. 1. vyd. Olomouc: Universita Palackého, 2005.
MUŽÍK, V., KREJČÍ, M. Tělesná výchova a zdraví. Olomouc: Hanex, 1997.
NEUMANN, J. Cvičení a testy obratnosti, vytrvalosti a síly. 1. vyd. Praha: Portál, 2003.
SUCHOMEL, A. Současné přístupy k hodnocení tělesné zdatnosti u dětí a mládeže. Česká kinantropologie. 2003.
SVATOŇ, V., TUPÝ, J. Program zdravotně orientované zdatnosti. 1. vyd. Praha: NS Svoboda, 1997.