Tato bakalářská práce je věnována problematice a hodnocení tělesně orientované zdatnosti u dětí 2. a 3. tříd. Zároveň se zabývá vlivem prostředí na jejich zdatnost. Práce je výzkumného charakteru. V první části jsou zpracované informace z odborné literatury. Teoretická část se zabývá seznámením s danou problematikou, která se zaměřuje především na dítě a jeho vztah k pohybu a zdraví, na oblast tělesné zdatnosti, její diagnostiku a možnosti měření. Praktická část je zpracována pomocí testové baterie FITNESSGRAM.
Anotace v angličtině
This bachelors thesis is directed at the problems while assessing physical capabilities of children in the second and third grade studying. Also it looks at what effect the environment has on their physique. The structure of this thesis is of research character. First part of the thesis is an introduction to given issues. Theoretical part based on focusing on the relations between
a childs exercise and heath, physical fitness, its diagnosis and possibilities. Research part consists of results from testing the students by FITNESSGRAM testing battery.
Klíčová slova
zdatnost, pohyb, mladší školní věk, tělesná zdatnost, zdraví, FITNESSGRAM
Klíčová slova v angličtině
fitness, movement, young school age, physical fitness, health, FITNESSGRAM
Rozsah průvodní práce
55 s. (70 866 znaků).
Jazyk
CZ
Anotace
Tato bakalářská práce je věnována problematice a hodnocení tělesně orientované zdatnosti u dětí 2. a 3. tříd. Zároveň se zabývá vlivem prostředí na jejich zdatnost. Práce je výzkumného charakteru. V první části jsou zpracované informace z odborné literatury. Teoretická část se zabývá seznámením s danou problematikou, která se zaměřuje především na dítě a jeho vztah k pohybu a zdraví, na oblast tělesné zdatnosti, její diagnostiku a možnosti měření. Praktická část je zpracována pomocí testové baterie FITNESSGRAM.
Anotace v angličtině
This bachelors thesis is directed at the problems while assessing physical capabilities of children in the second and third grade studying. Also it looks at what effect the environment has on their physique. The structure of this thesis is of research character. First part of the thesis is an introduction to given issues. Theoretical part based on focusing on the relations between
a childs exercise and heath, physical fitness, its diagnosis and possibilities. Research part consists of results from testing the students by FITNESSGRAM testing battery.
Klíčová slova
zdatnost, pohyb, mladší školní věk, tělesná zdatnost, zdraví, FITNESSGRAM
Klíčová slova v angličtině
fitness, movement, young school age, physical fitness, health, FITNESSGRAM
Zásady pro vypracování
1. Seznámení s teoretickými východisky práce
2. Seznámení s metodologickými východisky práce
3. Příprava výzkumného šetření
4. Sběr dat
5. Analýza zjištěných údajů a porovnání s výsledky prací jiných autorů
Zásady pro vypracování
1. Seznámení s teoretickými východisky práce
2. Seznámení s metodologickými východisky práce
3. Příprava výzkumného šetření
4. Sběr dat
5. Analýza zjištěných údajů a porovnání s výsledky prací jiných autorů
Seznam doporučené literatury
1) ČELIKOVSKÝ, S. Antropomotorika: pro studující tělesnou výchovu. 3. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990. 2) HAVLÍČKOVÁ, L. Fyziologie tělesné zátěže 1: Obecná část. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2006. 3) MĚKOTA, K., NOVOSAD, J. Motorické schopnosti. 1. vyd. Olomouc: Universita Palackého, 2005. 4) MĚKOTA, Karel. Měření a testy v antropomotorice. Olomouc, 1979. 5) NEUMANN, J. Cvičení a testy obratnosti, vytrvalosti a síly. 1. vyd. Praha: Portál, 2003. 6) SUCHOMEL, A. Současné přístupy k hodnocení tělesné zdatnosti u dětí a mládeže. Česká kinantropologie. 2003. 7) SVATOŇ, V., TUPÝ, J. Program zdravotně orientované zdatnosti. 1. vyd. Praha: NS Svoboda, 1997. 8) MUŽÍK, V., KREJČÍ, M. Tělesná výchova a zdraví. Olomouc: Hanex, 1997. 9) MÁČEK, Miloš. Tělesná zdatnost a jak ji získáte. 1. vyd. Praha: Avicenum, 1972. 10) MĚKOTA, Karel, Jiří ŠTĚPNIČKA a Rudolf KOVÁŘ. Antropomotorika II: Určeno pro posl. fak. pedagog. - studium tělesné výchovy. 1. dotisk 1. vyd. Praha: SPN, 1990.
Seznam doporučené literatury
1) ČELIKOVSKÝ, S. Antropomotorika: pro studující tělesnou výchovu. 3. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990. 2) HAVLÍČKOVÁ, L. Fyziologie tělesné zátěže 1: Obecná část. 2. vyd. Praha: Karolinum, 2006. 3) MĚKOTA, K., NOVOSAD, J. Motorické schopnosti. 1. vyd. Olomouc: Universita Palackého, 2005. 4) MĚKOTA, Karel. Měření a testy v antropomotorice. Olomouc, 1979. 5) NEUMANN, J. Cvičení a testy obratnosti, vytrvalosti a síly. 1. vyd. Praha: Portál, 2003. 6) SUCHOMEL, A. Současné přístupy k hodnocení tělesné zdatnosti u dětí a mládeže. Česká kinantropologie. 2003. 7) SVATOŇ, V., TUPÝ, J. Program zdravotně orientované zdatnosti. 1. vyd. Praha: NS Svoboda, 1997. 8) MUŽÍK, V., KREJČÍ, M. Tělesná výchova a zdraví. Olomouc: Hanex, 1997. 9) MÁČEK, Miloš. Tělesná zdatnost a jak ji získáte. 1. vyd. Praha: Avicenum, 1972. 10) MĚKOTA, Karel, Jiří ŠTĚPNIČKA a Rudolf KOVÁŘ. Antropomotorika II: Určeno pro posl. fak. pedagog. - studium tělesné výchovy. 1. dotisk 1. vyd. Praha: SPN, 1990.