Bakalářská práce se zabývá výskytem hudebních prvků a aktivit v učebnicích a v hodi-nách anglického jazyka. Téma práce se soustředí na spojení hudební výchovy s anglickým jazykem a oba předměty nastíní v obsahu Rámcově vzdělávacího programu.
Práce se dále zabývá významem a důležitostí hudební výchovy v hodinách anglického jazyka a v jakých směrech se hudební výchova v angličtině vyskytuje. Součástí práce je také posouzení dvou řad učebnic anglického jazyka z hlediska zastoupení prvků hudební výchovy a jejich následné porovnání. Závěrem práce jsou vlastní náměty hudebních aktivit, použitelné ve výuce anglického jazyka.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis deals with the occurence of music topics and activities in textbooks used for English lesson. The theme of the thesis concentrates on connection of music with English and both subjects outlines in the Framework Education Programme. The thesis also pursues with the meaning and importance of music in English lesson and in which ways a music appears in English. One part of the thesis is also consideration of two series of English textbooks from views of agency of elements of music and their subsequent comparison. In the conclusion of the thesis are own schemes of music activities usable in the English lesson.
Klíčová slova
RVP, Hudební výchova, Anglický jazyk, učebnice
Klíčová slova v angličtině
RVP, Music, the English language, textbooks
Rozsah průvodní práce
53 s.
Jazyk
CZ
Anotace
Bakalářská práce se zabývá výskytem hudebních prvků a aktivit v učebnicích a v hodi-nách anglického jazyka. Téma práce se soustředí na spojení hudební výchovy s anglickým jazykem a oba předměty nastíní v obsahu Rámcově vzdělávacího programu.
Práce se dále zabývá významem a důležitostí hudební výchovy v hodinách anglického jazyka a v jakých směrech se hudební výchova v angličtině vyskytuje. Součástí práce je také posouzení dvou řad učebnic anglického jazyka z hlediska zastoupení prvků hudební výchovy a jejich následné porovnání. Závěrem práce jsou vlastní náměty hudebních aktivit, použitelné ve výuce anglického jazyka.
Anotace v angličtině
The bachelor thesis deals with the occurence of music topics and activities in textbooks used for English lesson. The theme of the thesis concentrates on connection of music with English and both subjects outlines in the Framework Education Programme. The thesis also pursues with the meaning and importance of music in English lesson and in which ways a music appears in English. One part of the thesis is also consideration of two series of English textbooks from views of agency of elements of music and their subsequent comparison. In the conclusion of the thesis are own schemes of music activities usable in the English lesson.
Klíčová slova
RVP, Hudební výchova, Anglický jazyk, učebnice
Klíčová slova v angličtině
RVP, Music, the English language, textbooks
Zásady pro vypracování
Seznámení s koncepcí RVP ZV v anglickém jazyce a hudební výchově
Shromáždění učebnic anglického jazyka a hudební výchovy
Posouzení učebnic z hlediska zastoupení hudební výchovy
Vlastní koncepce
Zásady pro vypracování
Seznámení s koncepcí RVP ZV v anglickém jazyce a hudební výchově
Shromáždění učebnic anglického jazyka a hudební výchovy
Posouzení učebnic z hlediska zastoupení hudební výchovy
Vlastní koncepce
Seznam doporučené literatury
BETÁKOVÁ, Lucie a DVOŘÁKOVÁ Kateřina. Angličtina 8 Way to Win - učebnice. Plzeň: Fraus, 2007.
SOARS, John and Siz. New Headway English course. Oxford University Press, 2000.
HEUDERMAN, Emma a MAUCHLINE, Fiona. Motivate 1. Oxford: Maxmilian, 2013
ZAHÁLKOVÁ, Marie. Hello, kids. SPN, 2008
HUTCHINSON, Tom. Project 4 - učebnice angličtiny. Oxford University Press, 2009.
Seznam doporučené literatury
BETÁKOVÁ, Lucie a DVOŘÁKOVÁ Kateřina. Angličtina 8 Way to Win - učebnice. Plzeň: Fraus, 2007.
SOARS, John and Siz. New Headway English course. Oxford University Press, 2000.
HEUDERMAN, Emma a MAUCHLINE, Fiona. Motivate 1. Oxford: Maxmilian, 2013
ZAHÁLKOVÁ, Marie. Hello, kids. SPN, 2008
HUTCHINSON, Tom. Project 4 - učebnice angličtiny. Oxford University Press, 2009.