Diplomová práce se bude zabývat konflikty v prostředí rodiny, zároveň bude řešit možnosti intervencí směřující k řešení vzniklých problémů. Jednotlivé kapitoly budou obsahovat popis a definice konkrétních náročných životních situací, jak mohou takové situace nastat, jaká je běžná reakce dítěte na tuto situaci, a doporučení, jak celou situaci řešit.
Výzkum bude pojat kvalitativně. V rámci jednotlivých případových studií budeme popisovat, analyzovat a srovnávat shodné znaky jednotlivých jevů výše uvedeného problému s možností využít výsledky pro speciální pedagogiku.
Anotace v angličtině
This thesis will deal with conflicts within the family , at the same time deal with the possibility of interventions aimed at solving problems . Each chapter will contain a description of a specific definition of difficult life situations , how can such a situation arise , what is the normal reaction of the child to this situation , and recommendations on how to address the situation .
The research will be conceived qualitatively . Within each case study will describe , analyze and compare the same characteristics of individual phenomena above problem with the option to use the results for special education .
Diplomová práce se bude zabývat konflikty v prostředí rodiny, zároveň bude řešit možnosti intervencí směřující k řešení vzniklých problémů. Jednotlivé kapitoly budou obsahovat popis a definice konkrétních náročných životních situací, jak mohou takové situace nastat, jaká je běžná reakce dítěte na tuto situaci, a doporučení, jak celou situaci řešit.
Výzkum bude pojat kvalitativně. V rámci jednotlivých případových studií budeme popisovat, analyzovat a srovnávat shodné znaky jednotlivých jevů výše uvedeného problému s možností využít výsledky pro speciální pedagogiku.
Anotace v angličtině
This thesis will deal with conflicts within the family , at the same time deal with the possibility of interventions aimed at solving problems . Each chapter will contain a description of a specific definition of difficult life situations , how can such a situation arise , what is the normal reaction of the child to this situation , and recommendations on how to address the situation .
The research will be conceived qualitatively . Within each case study will describe , analyze and compare the same characteristics of individual phenomena above problem with the option to use the results for special education .
Diplomová práce se bude zabývat konflikty v prostředí rodiny, zároveň bude řešit možnosti intervencí směřující k řešení vzniklých problémů. Jednotlivé kapitoly budou obsahovat popis a definice konkrétních náročných životních situací, jak mohou takové situace nastat, jaká je běžná reakce dítěte na tuto situaci, a doporučení, jak celou situaci řešit.
Výzkum bude pojat kvalitativně. V rámci jednotlivých případových studií budeme popisovat, analyzovat a srovnávat shodné znaky jednotlivých jevů výše uvedeného problému s možností využít výsledky pro speciální pedagogiku.
Zásady pro vypracování
Diplomová práce se bude zabývat konflikty v prostředí rodiny, zároveň bude řešit možnosti intervencí směřující k řešení vzniklých problémů. Jednotlivé kapitoly budou obsahovat popis a definice konkrétních náročných životních situací, jak mohou takové situace nastat, jaká je běžná reakce dítěte na tuto situaci, a doporučení, jak celou situaci řešit.
Výzkum bude pojat kvalitativně. V rámci jednotlivých případových studií budeme popisovat, analyzovat a srovnávat shodné znaky jednotlivých jevů výše uvedeného problému s možností využít výsledky pro speciální pedagogiku.
Seznam doporučené literatury
GUILLIEN, CH. Jsem na dítě sám, jak přežít péči o dítě. Praha: Albatros plus, 2004
KUSHNER, H. S. Když se zlé věci stávají dobrým lidem. Praha: Portál, 2000
MATĚJČEK, Z., DYTRYCH Z. Krizové situace v rodině očima dítěte. Praha: Grada, 2002
MATĚJČEK, Z. Co děti nejvíce potřebují. Praha: Portál, 1994
MATĚJČEK, Z. Škola pro rodiče. Praha: Květy 21, 1996
PREKOP, J. Jak být dobrým rodičem: Krůpěje výchovných moudrostí. Praha: Grada, 2001
SKALKOVÁ, J. Úvod do metodologie a metod pedagogického výzkumu. Praha: SPN, 1985
Seznam doporučené literatury
GUILLIEN, CH. Jsem na dítě sám, jak přežít péči o dítě. Praha: Albatros plus, 2004
KUSHNER, H. S. Když se zlé věci stávají dobrým lidem. Praha: Portál, 2000
MATĚJČEK, Z., DYTRYCH Z. Krizové situace v rodině očima dítěte. Praha: Grada, 2002
MATĚJČEK, Z. Co děti nejvíce potřebují. Praha: Portál, 1994
MATĚJČEK, Z. Škola pro rodiče. Praha: Květy 21, 1996
PREKOP, J. Jak být dobrým rodičem: Krůpěje výchovných moudrostí. Praha: Grada, 2001
SKALKOVÁ, J. Úvod do metodologie a metod pedagogického výzkumu. Praha: SPN, 1985