Seminář zahrnuje všechny podstatné složky jazykové výuky: ústní a písemné vyjadřování, porozumění textům, nácvik výslovnosti a čtení, odbornou slovní zásobu v rámci uvedených témat.
Odborné znalosti: Student umí popsat lidské tělo, umí charakterizovat prostředky poskytnutí první pomoci, umí navrhnout léčebný postup a hovořit o něm. Odborné dovednosti: Studenti umí v rámci své odborné oborové znalosti a způsobilosti jednat v německém jazyce. Obecné způsobilosti: Student je schopen srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory v německém jazyce.
|
-
BÖCK, M., ROEHRER, H. Kommunikation im Krankenhaus B1/B2, Klett Verlag, 2015, ISBN: 978-3-12-605162-0.
-
BÖCK, M., ROHRER, H. Deutsch B1/B2 in der Pflege, Elsevier, München, 2015 ISBN: 978-3-437-25001-9..
-
DUSILOVA?, D., KOLOCOVA?, D. Sprechen Sie Deutsch? uc?ebnice ne?mc?iny pro zdravotnicke? obory. 1. vyda?ni?. Praha: Polyglot, 2004. ISBN 80-86195-33-3..
-
KÁBRT, J., MOKROŠOVÁ, I. Lékařský slovník německo-český, česko-německý. 1. vyd. Praha: Avicenum, 1989. 585 s.
-
SCHRIMPF-BECHERER - OTTO. Deutsch für Pflegekräfte, Springer Verlag, Berlin, 2016, ISBN: 978-3-662-52966-9.
-
WOGATZE-ZEIGER, A. und kol.. Fokus Deutsch -Erfolgreich in Pflegeberufen, Cornelsen Verlag, 2016, ISBN: 978-3-06-021305-4..
|