|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Témata cvičení: 1. Konzultace: Kardiopulmonální resuscitace - KPR u dětí, pomoc při bezvědomí Ucpání dýchacích cest cizím tělesem - dušení, febrilní křeče, 2. Konzultace: Úrazy hlavy, zlomeniny, drobné rány a odřeniny, popáleniny Samostudium: Laryngitida, alergické reakce, otravy a intoxikace, pády a polohování dítěte
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Student/ka si osvojí základní znalosti první pomoci při různých zdraví ohrožujících a poškozujících stavech. Součástí předmětu jsou i poznatky z medicíny katastrof, neodkladné péče a krizového managementu (aktivace složek Integrovaného záchranného systému).
Odborné znalosti: Student umí - popsat zásady poskytování první pomoci a neodkladné přednemocniční péče, - popsat součinnost a úkoly jednotlivých složek integrovaného záchranného systému, - vyjmenovat a definovat kvantitativní a kvalitativní změny vědomí, dýchání a krevního oběhu v závislosti na vyvolávající příčině, - vyjmenovat a popsat jednotlivé život ohrožující stavy a náhlé příhody, - definovat stupně a rozsah poškození organismu způsobené účinkem tepla, chladu a elektrickým proudem. Odborné dovednosti: Student umí - posoudit situaci a provést základní vyšetření zraněného, - zkontrolovat základní životní funkce zraněného, - rozpoznat příznaky, které signalizují vážnou poruchu zdraví, - rozpoznat symptomy různých vnitřních poranění, - provést kardiopulnonální resuscitaci podle nejnovějších doporučených postupů, - obvazovou techniku k ošetření ran a stavění krvácení, - imobilizační techniky při poranění kloubů a kostí, - postiženého uvést do potřebné polohy a připravit ho k transportu, rozpoznat příznaky nastupujícího šoku a provést protišoková opatření. Obecné způsobilosti: Student je schopen prakticky použít jednotlivé ošetřovatelské postupy při práci s pacientem/klientem ve zdravotnickém zařízení.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Požadavkem pro udělení zápočtu bude 80% účast na cvičeních, 80% úspěšnost písemného testu, ověření praktických dovedností.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Doporučené postupy základní / rozšířené neodkladné resuscitace. Dostupné: http://www.resuscitace.cz/?page_id=31 [online]. [cit. 2019-20-1].
-
http://www.resuscitace.cz/?page_id=42.
-
ARMSTRONG, Vivien J., ed. Domácí první pomoc dětem: co dělat při nehodách, poraněních či nemocech. Přeložil Miroslava LÁNSKÁ. Praha: Euromedia, 2018. Esence. ISBN 978-80-7549-616-4..
-
BERNATOVÁ, E. První pomoc není věda. 3. vydání. Ilustroval Martin ZACH. Praha: Český červený kříž, 2016. ISBN 978-80-87729-16-8. Praha: Úřad Českého červeného kříže, 2006. ISBN 80-254-4545-3.
-
BYDŽOVSKÝ, J.. Základy akutní medicíny. Příbram: VŠZSP, 2013. ISBN: 978-80-260-3847-4.
-
DOBIÁŠ, Viliam a Branislav PODHORANSKÝ. Jak zachránit své dítě: první pomoc pro rodiče a všechny, kteří se starají o děti. Přeložil Tomáš HAKR. Praha: Argo, 2020. ISBN 978-80-257-3139-0..
-
KELNAROVÁ, J. První pomoc I. Pro studenty zdravotnických oborů. 2. přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2012, 100 s. ISBN 978-80-247-4199-4.. ISBN 978-80-247-4199-4.
-
KELNAROVÁ, J. První pomoc II: pro studenty zdravotnických oborů. 2., přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2013, 104 s. ISBN 978-80-247-4200-7.. ISBN 978-80-247-4200-7.
-
KLEMENTA, B., KLEMENTOVÁ, O. a P. MARCIÁN. Resuscitace. 2., rozš. vyd. Olomouc: Epava, 2014. ISBN 978-80-86297-47-7.
-
MALÁ, L. a D. PEŘAN, 2016. První pomoc pro všechny situace: v souladu s evropskými doporučeními 2015. Praha: Vyšehrad. ISBN 978-80-7429-693-2.. ISBN 978-80-7429-693-2.
-
STRAŇÁK, Z.. Resuscitace a post-resuscitační péče o novorozence pro lékaře i nelékařské profese. Praha: Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví, 2015. ISBN 978-80-87023-36-5.
-
ŠEBLOVÁ, J. Úvahy o urgentní medicíně. Praha: Mladá fronta, 2015. ISBN: 978-80-204-3504-0.
-
TOMANOVÁ, Jitka a Miroslav KOPECKÝ. Úrazy a první pomoc u dětí. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3506-0..
|