|
Vyučující
|
-
Vavřinková Blanka, doc. MUDr. CSc.
-
Abrahamová Petra, Mgr.
-
Rosezínová Alena, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Témata přednášek: 1. Konzultace: Fyziologické změny v graviditě, péče o fyziologickou těhotnou ženu Fyziologický porod a šestinedělí Patologické a rizikové těhotenství, porod a šestinedělí Základní porodnické operace 2. Konzultace: Zánětlivá onemocnění v gynekologii Nádorová onemocnění reprodukční soustavy Základní gynekologické operace Témata seminářů: 3. Konzultace: Primární a komunitní péče o ženu. Ošetřovatelská péče o mladistvou a nezletilou klientku v gynekologické ambulanci. Ošetřovatelská péče o ženu se zánětlivým onemocněním rodidel, s nádorovým onemocněním rodidel. Ošetřovatelská péče o ženu podstupující gynekologickou operaci. 4. Konzultace: Ošetřovatelská péče o ženu v systému prenatální péče. Ošetřovatelská péče o ženu o rodičku s fyziologickým porodem a šestinedělím, o rodičku s fyziologickým porodem a šestinedělím, o ženu s rizikovým a patologickým těhotenstvím, s patologickým porodem a šestinedělím. Samostudium: Práce PA v ambulantní péči o ženu. Systém skríningových vyšetření v ambulanci gynekologa. Systém komunitní péče o ženu, kompetence komunitní PA v ČR.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Vybrané kapitoly z ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví je koncipován, jako teoreticko - praktický. Seznamuje studenty s koncepcí oboru v celém spektru fyziologických, rizikových a patologických stavů v gynekologii a porodnictví. Využívá znalostí z ostatních mezioborových předmětů, přičemž se orientuje na péči poskytovanou v gynekologii a porodnictví.
Odborné znalosti: Student prokazuje znalosti v oblasti fyziologie a patologie reprodukční soustavy. Student vysvětlí menstruační cyklus ženy. Student se orientuje ve vyšetřovacích metodách využívaných v Gyn a Por. Student umí zhodnotit fyziologické těhotenství, porod a šestinedělí. Student rozpozná rizikové a patologické stavy v těhotenství, při porodu a v šestinedělí. Odborné dovednosti: Student rozpozná akutní stav ženy v gynekologické ambulanci. Student provádí edukaci ženy před gynekologickou operací. Student edukuje ženy v těhotenství ohledně změn v životosprávě. Student je poradcem v oblasti kojení. Obecné způsobilosti: Student je schopen využívat veškeré získané znalosti při péči o ženu v praxi. Student je schopen sdělovat ženám informace o povaze odborných problémů a navrhnout jejich řešení.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
80% účast na seminářích, splnění průřezového testu, ústní zkoušení.
|
|
Doporučená literatura
|
-
CITTERBART, K. Gynekologie. 2 vyd. Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-7262-501-7..
-
HÁJEK, Z., ČECH, E., MARŠÁL, K, a kol. Porodnictví 3. Zcela přepracované a doplněné vydání. Praha: Grada publishing. 2014. ISBN 978-80-247-4529-9..
-
ROB, L., MARTAN, A., CITTERBART, K. Gynekologie 2. Přepracované vydání, Praha: Galén, 2008. ISBN 978-80-247-2832-2..
-
ROZOTČIL, A. et al. Moderní porodnictví. 2. Přepracované a doplněné vydání, Praha: Grada publishing, 2017. 656 s. ISBN 978-80-247-5753-7.
-
ROZTOČIL, A. Moderní gynekologie. Praha: Grada Publishing, 2011. ISBN: 978-80-247-2832-2.. ISBN 978-80-247-2832-2.
-
SLEZÁKOVÁ, L. et al. Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví. Praha: Grada. 2010 ISBN: 978-80-247-3373-9..
-
TRACHTOVÁ, E. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: NCONZO. 2012..
|