| Název předmětu | PVK Euroregiony a přeshraniční spolupráce |
|---|---|
| Kód předmětu | KPF/B084 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Základní pojmy: obsahové a územní vymezení. Vznik národních států, pojem hranice a pohraničí (příhraničí), hraniční efekt, dosah, projevy, změna funkce. Vymezení příhraničního území na různých řádovostních úrovních. 2. Geografický potenciál a regionální rozvoj pohraničí. Geografická poloha, endogenní potenciál, vnitrozemí vs. pohraničí / centrum vs. periférie, objektivní a subjektivní podmínky. 3. Postavení pohraničí v integračních procesech. Pojem integrace, identita vs. integrace, "uzavřenost" hranic, "železná opona", místa setkávání, švy evropského územního rozvoje 4. Regionální/strukturální politika Evropské unie. Etapy vývoje, fondy, programy, iniciativy, cíle, regionalismus, regionální politika sousedních států. Evropská charta prostorového plánování, Koncept prostorového uspořádání Evropy / EUREK aj. 5. Přeshraniční spolupráce jako součást regionálního rozvoje. Transformace, globalizace, integrace, fáze přeshraniční spolupráce regionálního rozvoje 6. Evropský (EU) pohled. Hraniční / přeshraniční regiony EU jako mosty k sousedům, vize Evropy bez hranic?, vnitřní a vnější hranice, Madridská rámcová konvence / Charta hraničních a přeshraničních regionů. 7. Středoevropský pohled (spolupráce se sousedními státy). Přeshraniční spolupráce Česka a sousedních (dříve kandidátských, nyní členských zemí EU), "velké prostory" přeshraniční spolupráce (např. CADSES) 8. Institucionalizace a legislativa přeshraniční spolupráce. Územní subjekty/struktury, Sdružení evropských příhraničních regionů (AEBR, AGEG), pojem Euregio, euroregion, územní orgány veřejné správy, obyvatelstvo, aktéři 9. Evropská unie, Česko a pohraničí. Phare CBC, Interreg. přeshraniční koncepce a strategie, investiční projekty, Společný fond malých projektů, people-to-people 10. Územní diferenciace a regionální/strukturální politika v Česku. Územní diferenciace v Česku, vnitrozemí a pohraničí, jádro a periférie. Situační analýza českého pohraničí prostřednictvím tzv. tvrdých dat. 11. České pohraničí a přeshraniční spolupráce. Typologie, Strategie regionálního rozvoje, instituce, euroregiony, prioritní oblasti. 12. Pohraničí jako předmět empirických výzkumů. Empirická šetření, relevantní tuzemské a zahraniční projekty geografického, ekonomického, politologického, sociologického apod. zaměření 13. Praktické aktivity s českými a zahraničními statistickými zdroji a kartografickými díly. Prostorová identifikace, územní jednotky, srovnatelnost časová, věcná, územní, zdroje dat, charakter ukazatelů, výběrové šetření.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Projekce (statická, dynamická) |
| Výstupy z učení |
|
V předmětu je věnována pozornost územnímu vymezení příhraničních regionů, studiu hranice (např. zprostředkující funkce) a hraničního efektu, geografickému potenciálu a regionální rozvoji vč. podpory a problematice přeshraniční spolupráce a euroregionů. Praktické kroky jsou demonstrovány především na příkladech z českého pohraničí a přeshraniční spolupráce mezi ČR a Spolkovou republikou Německo.
Student získá schopnost orientace v probírané látce, schopnost analýzy a interpretace dílčích jevů i obecnějších souvislostí a dlouhodobě charakteristických rysů dané tématiky ve sledovaných státech a regionech. |
| Předpoklady |
|
Žádné.
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Analýza výkonů studenta
Vypracování seminární práce. Požadavky: - řádná příprava na přednášky/semináře, tzn. pravidelná a důkladná četba studijní literatury pro konkrétní týden, aktivní účast, zapojení do diskuse; - k seminární práci: bude zpracována dle náležitostí odborného textu (bude upřesněno na výuce) a odevzdána nejpozději v poslední výukový den semestru (také bude upřesněno). Za každý den prodlevy se počet stran navyšuje o dvě. Bez odevzdané a oznámkované práce není možné složit zkoušku; |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A8) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Politologie (dvouoborové) (A8) | Kategorie: Sociální vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Politologie (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Sociální vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Pedagogická fakulta | Studijní plán (Verze): Společenské vědy (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Filozofie, teologie | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |