|
Vyučující
|
-
Hrubá Michaela, prof. PhDr. Ph.D.
-
Drška Václav, doc. PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Tematické okruhy jednotlivých přednášek k obecným dějinám: 1. Raně středověká etnogeneze a její problémy 2. Církev a stát v raném středověku. 3. Vazalita a lenní systém 4. "Národní" království ve středověku? 5. Podoby středověkého universalismu. 6. Rok 1000 a "agrární" revoluce 7. "Moderní" stát: král a stavy 8. Problémy pozdně středověkého císařství: Ludvík Bavor a lucemburská koncepce 9. Evropské krize a konflikty 10. Diskurs intelektuálů a jeho politické důsledky 11. Konciliarismus jako fenomén doby? 12. Evropská reformace Tematické okruhy jednotlivých přednášek k obecným dějinám: 1. Základní problémy periodizace starších českých dějin 2. Příchod Slovanů do střední Evropy, problematika lokace a významu tzv. Sámovy říše 3. "Velká Morava" - její role a interpretace v dějinách střední Evropy, 4. Vztah českého státu k říši, český stát jako součást středověké římské říše 5. Česká reformace jako historický problém 6. Problémy výzkumu české stavovské společnosti mezi středověkem a raným novověkem 7. - 8. Historicko-antropologické přístupy k dějinám českého středověku a počátků raného novověku 9. Gender jako koncept výzkumu dějin českého středověku a počátků raného novověku 10. - 12. Každodennost jako koncept výzkumu dějin českého středověku a počátků raného novověku 13.- 14. Závěrečná kolokvia, hodnocení studentských prací
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
|
Výstupy z učení
|
Jedná se o dvousemestrální kurs, jehož cílem je hlouběji seznámit studenty s vybranými problémy moderní obecné medievistiky a studia raného novověku. Přednáška klade důraz na metodologii a možnosti kritické interpretace vybraných pramenů k jednotlivým tématům. Cílem semináře je seznámit studenty se základními prameny a pramennými edicemi, vztahujícími se k uvedeným tématům. Demonstrovat možnosti jejich kritické analýzy a vliv na moderní odborný diskurz.
Student dokáže formulovat základní problémovou strukturu daného tématu, orientuje se v základní literatuře a dokáže zdůvodnit jednotlivá stanoviska odborného diskurzu. Zná základní prameny daného tématu a dovede je interpretovat konformně k zásadám historické metody.
|
|
Předpoklady
|
Nejsou
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Didaktický test
Účast na výuce, studium doporučené literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Francis RAPP. Církev a náboženský život Západu na sklonku středověku. Brno, 1996.
-
Francis RAPP. Evropa před zrcadlem. Praha, 2001.
-
Jarmila BEDNAŘÍKOVÁ. Stěhování národů. Praha, 2003.
-
Malcolm LAMBERT. Středověká hereze. Praha, 2000.
|