|
Vyučující
|
-
Hrubá Michaela, prof. PhDr. Ph.D.
-
Kadlec Antonín, Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod, seznámení s podmínkami a průběhem předmětu, představení tématu, základní literatura a zdroje. 2. Prameny pro poznání hmotné kultury středověku, výzkumné metody. 3. Středověké vesnice 4. Kláštery ve středověku 5. Středověká šlechta, sídla a reprezentace 6. Panovnický dvůr ve středověku 7. Čas války a hmotná kultura 8. Prameny k poznání hmotné kultury v raném novověku, výzkumné metody. 9. Zrod renesanční šlechty 10. Panovnický dvůr na počátku raného novověku 11. Proměny životního stylu měšťanů v raném novověku 12. Životní cyklus raně novověkého člověka 13. Genderové aspekty výzkumu hmotné kultury 14. Závěrečná hodina - vyhodnocení
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou výzkumu v oblasti dějin hmotné kultury středověku a raného novověku. Se základními výzkumnými cíli, tématy a přístupy i institucemi, které se tematikou zabývají. Pozornost bude věnována různým typům pramenů, primárním i sekundárním a způsobu jejich využití pro historické poznání v tomto oboru, stejně jako nosným tématům, terminologii, komparaci různých přístupů a jejich nutné syntézy.
Studenti a studentky získají znalosti (termíny a fakta), jsou schopni jejich klasifikace a kategorizace, zapamatují si je. Jsou schopni jim porozumět a interpretovat v tomto smyslu předložené písemné a ikonografické prameny. Jsou schopni porozumět teoriím a konceptům studia hmotné kultury v kontextu kulturních dějin. Jsou schopni vyhledávat, třídit a komparovat informace k problematice středověké a raně novověké hmotné kultury, znají základní doporučenou literaturu, kterou čtou s porozuměním.
|
|
Předpoklady
|
Schopnost práce s textem, základní přehled o vývoji středověkých a raně novověkých dějin.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Didaktický test
Účast na výuce, studium doporučené literatury, zpracování seminární práce zaměřené na středověkou nebo raně novověkou hmotnou kulturu a aktivní účast v diskuzi.
|
|
Doporučená literatura
|
-
DÜLMEN, R. van. Kultura a každodenní život v raném novověku III. Praha. 2007.
-
DÜLMEN, R. van. Kultura a každodenní život v raném novověku II. Praha. 2006.
-
DÜLMEN, R. van. Kultura a každodenní život v raném novověku I. Praha. 1999.
-
HEROUT, J. Slabikář návštěvníků památek. Praha. 1994.
-
PASTERAU, M. Dějiny symbolů v kultuře středověkého západu. Praha. 2018.
-
PETRÁŇ, J. (ed.). Dějiny hmotné kultury II/1-2. Praha. 1995.
-
PETRÁŇ, J. (ed.). Dějiny hmotné kultury I/1-2. Praha. 1985.
|