|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Tématické okruhy bloků prezenční výuky kombinovaného studia: 1. Typologie archivních pramenů, terminologie a edice uchovávané a vydávané paměťovými institucemi. 2. Písemné prameny pro SH. 3. Ikonografické prameny pro SH. 4. Praktická cvičení a návštěva archivu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se spektrem základních a doplňkových archivních pramenů (i edičně zpřístupněných), které poskytují informace o vzniku a stavebním vývoji historických staveb.
Student se orientuje v dostupné literatuře a archivních pramenech, je schopen vyhotovit archivní rešerši pro všechny typy sídel, lokalit nebo krajinných celků.
|
|
Předpoklady
|
Základy latinské paleografie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Docházka. Zkouška - vypracování písemné práce, ve které student při zpracování zadání uloženém vyučujícím prokáže nabyté znalosti a dovednost samostatné orientace v písemných pramenech využitelných pro stavebněhistorický průzkum. Při ústní zkoušce prokáže znalosti písemných pramenů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
HLEDÍKOVÁ, Z., JANÁK, J. a DOBEŠ, J. Dějiny správy v českých zemích od počátků státu po současnost. Praha, 2007. ISBN 978-80-7106-906-5.
-
HOFMANN, G. Metrologická příručka pro Čechy, Moravu a Slezsko do zavedení metrické soustavy. Plzeň, 1894.
-
KOTYŠKA, V., ed. Úplný místopisný slovník Království českého. Brno, 2019. ISBN 978-80-87542-28-6.
-
PODROUŽEK, K. et al. Metodika dokumentace lidové architektury: certifikovaná metodika. Ústí nad Labem, 2015. ISBN 978-80-85036-58-9.
|