|
Vyučující
|
-
Stellner František, prof. PhDr. Mgr. Ph.D.
-
Zábranský Vilém, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Výuka předmětu v kombinované formě shrnuje tato témata po jednotlivých výukových blocích: 1. Historie jako věda, filozofie dějin, členění historie 2. Periodizace historie, základy historické metody, struktura a zadání seminární práce 3. Bibliografie, rešerše, manažery, prameny a odborná literatura, odborné časopisy, anotace/abstrakt 4. Databáze, elektronické informační zdroje, recenze 5. Kritika pramenů (vnější a vnitřní) a využívání umělé inteligence Studující se v rámci samostudia zabývají tématy zahrnutými v povinné literatuře a zejména v opoře předmětu, úkoly zadanými v prezenční části výuky či ve výukovém systému Moodle a dále na základě konzultací s pedagogem realizovaných i prostřednictvím komunikačního fóra v Moodlu či jinou elektronickou formou.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem je pochopit podstatu dějin, jejich smysl a roli v rámci systému věd. Orientovat se ve vnitřním členění historických věd a osvojit si základy historické metody. Naučit se pracovat s prameny a literaturou, včetně bibliografie, edic pramenů a odborných časopisů. Získat přehled o typech pramenů a osvojit si dovednosti jejich vnější a vnitřní kritiky.
Po absolvování kurzu bude studující schopen: -vysvětlit základní pojmy a otázky historického poznání, včetně diskusí o smyslu a cílech dějin -orientovat se v systému historických věd, jejich postavení mezi ostatními vědeckými disciplínami a vnitřním členění oboru -popsat a aplikovat základní principy historické metody, včetně kritiky pramenů (vnější a vnitřní) -rozlišit různé typy historických pramenů a odborné literatury -vyhledávat, analyzovat a efektivně využívat odbornou literaturu (včetně časopiseckých studií) včetně domácích a zahraničních databází -pracovat se základními nástroji bibliografické evidence a bibliografickými manažery -sestavit anotaci, abstrakt a resumé a recenzi a zadání odborné práce
|
|
Předpoklady
|
Nejsu
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Didaktický test
Účast na výuce, zpracování zadání seminární práce a bibliografické rešerše na vybrané a po konzultaci schválené téma (odevzdávárny v Moodlu). Zápočtový písemný test.
|
|
Doporučená literatura
|
|