Předmět: PVK Konverzace o česko-německých vztazích

« Zpět
Název předmětu PVK Konverzace o česko-německých vztazích
Kód předmětu KGER/KON
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 2
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Němec Miroslav, doc. Dr. phil.
Obsah předmětu
1. Vstupní hodina 2. Dalimilova kronika 3. Zlatá bula Karla IV. 4. Čtyři pražské artikuly 5. Obnovené zřízení zemské 1627 6. Palackého dopis do Frankfurtu 1848 7. Masarykova poselství Národnímu shromáždění 1918 8. Karlovarský program SdP 1937 9. Mnichovská dohoda 1938 10. Vpád německých vojsk: Milena Jesenská 1939 11. Benešovy dekrety (vybrané) 1945 12. Česko-německá deklarace 1997 13. Versöhnungskitsch 2019 14. Hodnocení kurzu a udílení zápočtů

Studijní aktivity a metody výuky
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
Výstupy z učení
V kurzu se na příkladu základních německojazyčných dobových textů, studentům známých z dějepisu na střední škole, bude diskutovat o česko-německých vztazích od dob středověké kolonizace až do dneška.
Studující - je schopen/schopna kritické práce s německojazyčnou primární i sekundární literaturou; - je schopen/schopna samostatně zformulovat otázku a interpretovat text; - zlepšil/a schopnosti argumentovat při diskusích; - zlepšil/a se v písemném projevu; - rozšířil/a si slovní zásobu v oblasti historie a kultury; - prohloubil/a své schopnosti orientovat se v geografii německojazyčné oblasti; - orientuje se v historickém a kulturním vývoji německojazyčných oblastí.
Předpoklady
Žádné

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta

Udělení zápočtu za - aktivní účast na semináři na základě četby povinné literatury - referát s ppt prezentací
Doporučená literatura
  • Alexander, M. Quellen zu den deutsch-tschechischen Beziehungen 1848 bis heute. Darmstadt, 2005.
  • Brandes, D. Die Vertreibung als negativer Lernprozess: Vorbilder und Ursachen der Vertreibung der Deutschen. 2005.
  • Hoffmann, R. J./Harasko, A. Odsun. Die Vertreibung der Sudetendeutschen. Begleitband zur Ausstellung. 2 Bde. München, 1995.
  • Koschmal, W./Nekula, M./Rogall, J. (Hrsg.). Deutsche und Tschechen. Geschichte ? Kultur ? Politik. München, 2001.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr