|
Vyučující
|
-
Cornejo Renata, prof. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Dle volby jednotlivých témat
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik pohybových a pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Seminář je přípravou na státní závěrečnou zkoušku. Kromě prohloubení znalostí získaných během studia (včetně jeho bakalářského stupně) v oblasti literárních dějin na základě vlastní četby slouží především k systematické přípravě na tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. Studující prezentují formou referátu popř. písemného podkladu výsledky svého samostudia na základě zvolené primární a doporučené sekundární literatury.
Studující získá schopnost aplikovat teorie interkulturní literární vědy na konkrétní literární díla, reflektovat přitom přiměřeně jejich česko-německý kontext a popř. zohlednit jejich interdisciplinární či intermediální přesahy.
|
|
Předpoklady
|
literárněvědné předměty absolvované během magisterského studia
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor
Zápočet: - aktivní účast - prezentace jednoho z vybraných témat ke SZZ včetně vypracování písemného podkladu k dílčí problematice
|
|
Doporučená literatura
|
-
Cornejo, Renata. Heimat im Wort. Zum Sprachwechsel der deutsch schreibenden tschechischen Autorinnen und Autoren nach 1968. Eine Bestandsaufnahme. Wien, 2010. ISBN 0.
-
Frenzel, H. A. u. E. Daten deutscher Dichtung. Chronologischer Abriß der deutschen Literaturgeschichte in 2 Bd.. München, 2001.
-
Gansel, K./ Herrmann, E. Entwicklungen in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur nach 1989. 2013. ISBN 0.
-
Chiellino, C. Interkulturelle Literatur in Deutschland. Ein Handbuch. Stuttgart, Weimar, 2007. ISBN 00.
-
MARTINI, Fritz. Deutsche Literaturgeschichte. Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Stuttgart, 1991. ISBN -.
|