|
Vyučující
|
-
Fuková Petra, Mgr. Ph.D.
-
Frydrychová Andrea, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Učitel jako (pedagogický) vzor 2. Kompetence učitele (organizační, odborná, sociální) a jeho role 3. Způsoby komunikace ve výuce cizího jazyka 4. Jazyk jako prostředek/nástroj ve výuce cizího jazyka 5. Klima ve výuce 6. Emoce a kognice ve výuce cizího jazyka 7. Věk jako faktor v procesu učení cizího jazyka 8. Specifika výuky cizího jazyka u dětí a mládeže 9. Učební materiály - druhy, kategorizace podle úrovní SERR, doplňkové materiály
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pozorování, Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Studující se v předmětu seznámí se základními aktuálními tématy, otázkami a problémy současné didaktiky německého jazyka.
Studující - orientuje se v základních didaktických kategoriích, - ovládá základní lingvodidaktickou terminologii, - umí propojit poznatky z obecné a oborové didaktiky, - zná platné kurikulární dokumenty.
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Didaktický test, Rozhovor
Udělení zápočtu za - aktivní účast na semináři - referát s ppt prezentací k dílčímu tématu probírané látky - zápočtový test.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ballweg, S. & Drumm, S. & Hufeisen, B. & Klippel, J. & Pilypaityté, L. DLL 2: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch?. Stuttgart, 2013.
-
Bausch, K.-R. (Hrsg.). Handbuch Fremdsprachenunterricht. 4., vollst. neu bearb. Aufl.. Tübingen, 2003.
-
Burwitz-Melzer, E.; Mehlhorn, G.; Riemer, C.; Bausch, K.-R.; Krumm, H.-J. Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen, 2016.
-
Coste, D., North, B., Trim, J. Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen. Stuttgart, 2013.
-
Čermák, F. Jazyk a jazykověda. Praha, 2011.
-
Janíková, V. Výuka cizích jazyků. Praha, 2011.
|