|
Vyučující
|
-
Němec Miroslav, doc. Dr. phil.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod Krajina, domov, hranice a touha Zadní Pomořany: Německo-polská krajina vzpomínání Jak bylo po druhé světové válce "mentálnš" kolonizováno Slezsko? Domov jako proměnná ve střední Evropě Domov jako pokušení Podněstří - jeviště shoah v literatuře Egara Hilsenratha "V zahradě dětství" - Středověké krajiny u Michaela Zellera Obrazy "Sudet" po druhé světové válce. Zapadlá a literaturou znovuobjevená místa "U kamenného moře" česko-německý román Závěrečná diskuse
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Účastníci dostanou příležitost vyposlechnout si referáty zahraničních vědců, spisovatelů a žurnalistů, jejichž společným jmenovatelem je literární zachycení nebo uchopení "krajiny domova" nebo naopak lidské "vykořenosti v důsledku ztráty domova". Geograficky se referáty zabývají střední a východní Evropou sužované během 20. století násilnými deportacemi, zničením domovů, nucenými migracemi, ale zkušeností vytváření nových domovů. Nabízí literatura možnosti, jak uniknout hrůzám a nebezpečím, a tím si najít místo jistoty a bezpečí?
- přemýšlení o kategorií domova, ztráty domova a jeho vybudování - o možnostech fikcionalizace domova v literatuře - poznají rozdíl mezi realitou a fikcí - seznámení se s historickými německojazyčnými krajinami a jejich kulturním dědictvím - zlepšují komunikativní kompetence
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Aktivní účast a shrnutí jednoho z referátů
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hülz, Martina, Kühne, Olaf, Weber, Florian (edd.). Heimat : ein vielfältiges Konstrukt. Wiesbaden, 2019.
-
Mirek Němec. Sudeten/Sudety als deutsch-tschechisches Palimpsest. Bohemia : Zeitschrift für Geschichte und Kultur der böhmischen Länder., 2013.
-
Thorsten Carstensen / Oliver Kohns (Edd). Heimat in Literatur und Kultur. Paderborn, 2023.
|