|
Vyučující
|
-
Hrabcová Tereza, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1.-14. Analýzy autentických textů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem tohoto povinně volitelného kurzu je aplikovat poznatky o systému německého jazyka na autentické texty a reflektovat konkrétní užití gramatických prostředků v těchto textech. Studenti si zopakují, upevní a prohloubí své dosavadní znalosti německé gramatiky, jichž nabyli v kurzech Gramatický proseminář 1, Gramatický proseminář 2, Gramatika 1, Cvičení ke gramatice 1 a jichž paralelně s kurzem Gramatika v autentických textech nabývají dále v kurzu Gramatika 2 a Cvičení ke gramatice 2. Analyzovány, diskutovány a didaktizovány budou zejména aktuální publicistické texty z německé jazykové oblasti, ale rovněž texty dalších vzhledem k analyzovaným jevům relevantních žánrů, včetně beletristických. Pozornost bude v závislosti na konkrétním textu věnována mimo jiné užití slovesných časů, slovesných rodů, slovesných způsobů, možnostem vyjádření modality, možnostem vyjádření nepřímé řeči, užití členů u podstatných jmen, skloňování adjektiv, užití předložek, možnostem nominalizace a verbalizace, slovosledu ve vedlejších větách, porušování větného rámce, aktuálnímu členění větnému a dalším tématům.
Studenti jsou schopni aplikovat poznatky o systému německého jazyka na autentické texty a reflektovat konkrétní užití gramatických prostředků v těchto textech.
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta
Aktivní účast na seminářích, plnění zadaných úkolů, úspěšné absolvování zápočtového testu (dosažení 70 % z celkového počtu bodů).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Buscha, J./Helbig, G. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Stuttgart, 2013.
-
Wöllstein, A./Dudenredaktion (Hrsg.). Die Grammatik. Berlin, 2016.
|