|
Vyučující
|
-
Lachout Martin, doc. PhDr. MBA, Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Verbum a jeho klasifikace. 2. Vybrané problematické oblasti německého verba (valence slovesa, modus, genus verbi, tempus aj.). 3. Substantivum a jeho klasifikace. 4. Člen u substantiv - jeho použití, deklinační typy. 5. Geografické názvy v němčině - užití členu a deklinace. 6. Adjektiv a jeho klasifikace. 7. Deklinace adjektiv po definitním, indefinitním a nulovém členu a po zájmenech.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je shrnutí a zopakování učiva z oblasti morfosyntaxe, které studující nabyli v rámci předchozího studia. Kurz má zároveň studujícím pomoci získat větší jistotu
Studenti si upevní a prohloubí své dosavadní znalosti z oblasti morfosyntaxe současného německého jazyka, po jeho absolvování dokáží přiměřeně správně kriticky reflektovat problematiku slovních druhů a větné skladby.
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Didaktický test, Systematické pozorování studenta
Aktivní účast v přímé výuce (docházka min. 70%). Průběžné plnění zadaných úkolů. Úspěšné složení zápočtového testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
DUDEN. Band 4 - Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. Manheim, 1998.
-
DÜRSCHEID, Christa. Syntax. Grundlagen und Theorien. Göttingen. 2005.
-
ENGEL, Ulrich. Deutsche Grammatik. München, 2004.
-
HELBIG Gerhard; BUSCHA Joachim. Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Leipzig.
|