| Název předmětu | Hodnotová orientace v rozvoji míst a regionů |
|---|---|
| Kód předmětu | KGEO/0165 |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
|
| Obsah předmětu |
|
1. Přehled diskursů rozvoje a jejich metodických specifik. 2. Exkurze do vybrané lokality na Ústecku. 3. Diskuse s místními aktéry. 4. Hodnotově orientovaný rozvoj míst. Koncept odolné společnosti (resilient community).
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Kurz je koncipován jako diskusní a prakticky zaměřený. Cílem je vyjasňovat, jak lidé realizují svůj vztah k místu, tj. čím je motivován a jak je uskutečňován. Zdánlivě srozumitelné pojmy, jako jsou hodnoty, rozvoj, inovace, participace, strategické plánování apod., budou podrobeny společné reflexi. Pátrání po různých diskursech ve společnosti, které přispívají k odlišnému výkladu pojmů. Poukážeme na slabiny a konfúznost konceptů a praktik. Kurz má i terénní součást - půldenní návštěva vybrané lokality a rozhovor s místními aktéry.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
1. Aktivní účast na cvičeních 2. Zpracování úkolů 3. Aktivní účast na exkurzi včetně rozhovoru s místními aktéry |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Geografie (A14) | Kategorie: Geografické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství geografie pro 2. stupeň základních škol (A14) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství geografie pro střední školy (A14) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Geografie (A14) | Kategorie: Geografické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Učitelství geografie pro střední školy (A14) | Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Přírodovědecká fakulta | Studijní plán (Verze): Geografie (dvouoborové) (A14) | Kategorie: Geografické obory | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |