|
Vyučující
|
-
Šmíd Jan, PhDr. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvodní informace ke kurzu (obsah, základní témata, literatura, požadavky). 2. Metodologický úvod I: Úskalí definice a spory o ní. Co je to národ (v anglosaském a středoevropském pojetí)? Co jej odlišuje od kmene etnika a rasy? Kdy národy vznikají? 3. Metodologický úvod II: Vznik národních států. Fáze nacionalizace (periodizace cesty k modernímu národu) a typologická charakteristika. Vztah národa a státu. 4. Metodologický úvod III: Zdroje a složky národotvorných procesů. Národy a nacionalismus. Nacionalizace české společnosti. 5. Nacionalismus I 6. Nacionalismus II 7. Fašismus, jako extrémní forma nacionalismu I 8. Fašismus, jako extrémní forma nacionalismu II 9. Je nacionalizace kladným procesem? Patriotismus vs. nacionalismus. 10. Jak překonat nacionalismus: Idea evropského sjednocování (Richard Coudenhove-Kalergi a Panevropské hnutí). 11. Evropská idea a evropská identita na ruinách národních států I. (Ortega y Gasset). 12. Evropská idea a evropská identita na ruinách národních států II. (Patočka, Sloterdijk). 13. Evropská idea a evropská identita: kulturní pilíře Evropy (Reale). 14. Postnacionální Evropa a občanská společnost (Müller, Ferrara).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Náplní předmětu je postihnutí historického procesu nacionalizace v evropském kontextu s ohledem na kritickou reflexi ke změnám, které tento proces s sebou přinesl. Tážeme se i po situaci, ve které se Evropa jako post-nacionální prostor nachází, jakou identitu svým občanům nabízí a s jakým historickým dědictvím čelí novým výzvám.
Student získá představu o příčinách, povaze a důsledcích procesu nacionalizace Evropy, dále o způsobu odvozování legitimity moderního národního státu, o jeho funkcích, struktuře a elitách, a v neposlední řadě i o krizi moderního národního státu a pokusech o její překonání. Student získá znalost o konceptech ideje Evropy a evropské občanské společnosti.
|
|
Předpoklady
|
Nejsou
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej, Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor, Systematické pozorování studenta
Seminární práce + zápočtový pohovor.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Gellner, Ernst. Nacionalismus. Brno, 2003.
-
Hroch, Miroslav (ed.). Pohledy na národ a nacionalismus (Čítanka textů). Praha, 2003.
-
Hroch, Miroslav. Národy nejsou dílem náhody. Příčiny a předpoklady utváření moderních evropských národů.. Praha, 2009.
-
Lozoviuk, Petr (ed.). Etnicita a nacionalismus v diskurzu 20. století. Brno, 2012.
-
Thiessová A.M. Vytváření národních identit v Evropě 18. až 20. století. Brno, 2007.
|