Bakalářský projekt představuje závěrečný odborný výstup studenta bakalářského studijního programu, který má podobu kratšího, aplikačně a výzkumně zaměřeného projektu. Projekt je koncipován jako samostatně zpracovaná odborná zpráva, v níž student řeší konkrétně vymezený problém z oblasti didaktiky chemie, školní chemické praxe, laboratorní výuky, chemického vzdělávání nebo vybrané oblasti chemie. Projekt může mít podobu dílčího empirického šetření, pilotáže výukového či laboratorního materiálu, analýzy vybraného kurikulárního nebo didaktického problému, návrhu a ověření učební úlohy, pracovního listu, experimentální aktivity, diagnostického nástroje, popularizačního výstupu, případové studie z praxe nebo menšího odborného chemického experimentu. Důraz je kladen na věcné vymezení problému, přiměřenou práci s odbornými zdroji, transparentní popis zvoleného postupu či výzkumnou metodologii, interpretaci výsledků a formulaci doporučení využitelných v pedagogické, laboratorní nebo odborné praxi. Bakalářský projekt ověřuje schopnost studenta samostatně aplikovat poznatky získané během studia v konkrétní situaci, kriticky uvažovat o řešeném problému a formulovat závěry využitelné v praxi, pracovat s odbornou literaturou, volit adekvátní metodický postup, zpracovat a kriticky interpretovat zjištění a prezentovat výsledky odborně správným, srozumitelným a eticky odpovědným způsobem.
|