|
Vyučující
|
-
Lachout Martin, doc. PhDr. MBA, Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. - 2. Řečová dovednost poslechu s porozuměním. 3. Řečová dovednost čtení s porozuměním. 4. - 5. Řečová dovednost mluveného projevu. 6. Řečová dovednost psaného projevu. 7. Funkce a role reálií v komunikativním interkulturním vyučování NJ. 8. Funkce a způsoby kontroly žáků, práce s jazykovými portfolii, sebeevaluace žáků. 9. Problematika státní maturitní zkoušky pro VVP německý jazyk. 10. Výuka NJ orientovaná na žáka, autonomní učení, specifické požadavky žáků.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Studující budou seznámeni se základními metodologickými postupy nabývání a rozvoje základních řečových dovedností. Důraz je kladen na propojení lingvodidaktické teorie s vyučovací praxí na příslušném typu škol, jakož i na rozvíjení dovedností v přípravě, realizaci a následné evaluaci (reflexi) vyučovací jednotky.
Studující - se orientuje v základních didaktických kategoriích, - ovládá základní lingvodidaktickou terminologii, - umí propojit poznatky z obecné a oborové didaktiky, - zná platné kurikulární dokumenty.
|
|
Předpoklady
|
Didaktika německého jazyka 1 (prerekvizita) Výuka němčiny jako cizího jazyka 1 (prerekvizita) Výuka němčiny jako cizího jazyka 2 (korekvizita)
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Analýza výkonů studenta, Didaktický test, Rozhovor, Systematické pozorování studenta
Zápočet: Vypracování seminární práce. Zkouška: Forma zkoušky je ústní. Jedná se o rozpravu nad zvoleným tématem, při níž studující prokáží teoretické znalosti i praktické dovednost. Zkouška se skládá z obsahu kurzů Didaktika německého jazyka 1, Výuka němčiny jako cizího jazyka 1, Didaktika německého jazyka 2 a Výuka němčiny jako cizího jazyka 2.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Společný evropský referenční rámec pro jazyky. Olomouc, 2002.
-
Bausch, K.-R. Handbuch Fremdsprachenunterricht. 4., vollst. neu bearb. Aufl. ed.. Tübingen, 2003.
-
Burwitz-Melzer, E.; Mehlhorn, G.; Riemer, C.; Bausch, K.-R.; Krumm, H.-J. Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen, 2016.
-
Janíková, V. Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Brno, 2015.
-
Janíková, V. Výuka cizích jazyků. Praha, 2011.
-
Zajícová, P. Didaktik der Fremdsprache Deutsch: Einführung in die Fachdidaktik des Deutschen als Fremdsprache.. Ostrava, 2002.
|