|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Témata přednášek: 1. týden:Úvod do studia. Vymezení a znaky vědního oboru. Formy a metody ošetřovatelské péče. Holistické ošetřovatelstvá 2. týden: Počátky ošetřovatelské péče. Profesionalizace ošetřovatelského poslání 3. týden: Významné osobnosti českého a světového ošetřovatelství 4. týden: Mezinárodní aktivity a dokumenty determinující ošetřovatelství. Evropská strategie WHO pro vzdělávání. 5. týden: Legislativní základ pro výkon zdravotnického povolání (role, funkce, kompetence) 6. týden: Koncepce ošetřovatelství. Regulace, samoregulace profese. Image sestry 7. týden:Význam profesních organizací, cíle, činnost, historie a současnost, vývoj. WHO, ČK, ČAS, ICN, ACENDIO, WENR, aj. 8. týden: Konceptuální modely ošetřovatelství: Virginie Hendersonové, Dorothea Oremová, M. Gordonové 9. týden:Konceptuální modely ošetřovatelství: Hildegard E. Peplau, Callista Roy, Florence Nightingalová 10. týden: Klasifikační systémy v ošetřovatelství 11. týden: Výzkum v ošetřovatelství.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je koncipován jako teoretický základ studijního programu ošetřovatelství. Systémově vymezuje ošetřovatelství jako moderní vědní disciplínu s vlastní filozofií, hodnotovým systémem, předmětem zkoumaní, teoretickými modely, standardní terminologií, klasifikačními systémy a metodologií. Seznamuje s historickým vývojem ošetřovatelství u nás a ve světě, s multikulturní dimenzí ošetřovatelské peče o individuální potřeby člověka, rodiny a komunity, s hlavními úkoly a funkcemi ošetřovatelství ve společnosti a se současnými trendy, s profesními sesterskými národní a mezinárodními organizacemi a jejich činností, se směřováním v oboru a snahou o zvyšování efektivity zdravotnických systémů a se zajišťováním kvality peče o zdraví populace. Cílem bude, aby studenti chápali ošetřovatelství jako vědu, rozuměli jejímu vývoji, historii, současné koncepci českého ošetřovatelství, vzdělávání, ošetřovatelské praxi a legislativě, aby pochopili vztahy zdraví - nemoc - ošetřovatelství - prostředí.
Oborové znalosti: Studenti umí: vyjmenovat metaparadigma ošetřovatelství a popsat vztahy mezi zdravím - nemocí - ošetřovatelstvím a prostředím, definovat ošetřovatelskou péči o člověka z pohledu holistické filozofie, vyjmenovat okolnosti vzniku a historii ošetřovatelského procesu, definovat pojetí moderního ošetřovatelství a koncepci ošetřovatelství v ČR, vysvětlit role sestry, regulační systém ošetřovatelské profese a registraci sester, popsat specifiku výzkum v ošetřovatelství. Oborové dovednosti: Studenti umí: dohledat informace a zdroje o činnosti mezinárodních a národní sesterských profesních organizací a použít je k rozšíření teoretických znalostí z oboru, dohledat dokumenty evropské strategie WHO pro vzdělání sester a porodních asistentek a využít je k doformování znalostí o novodobé koncepci ošetřovatelství v Česku a v Evropě, na základě legislativních znalostí vyhledat informace o uplatnění profese všeobecné sestry v evropském regionu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Požadavkem pro udělení zápočtu bude vypracování akceptovatelné seminární práce. V seminární práci studenti zpracují jedno z témat předmětu ošetřovatelství podle zadání vyučujícího. V práci studenti prokážou schopnost samostatně pracovat s dohledanými informacemi při použití získaných teoretických znalostí z oboru. Předmět bude zakončen ústní zkouškou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ARCHALOUSOVÁ, A. Přehled vybraných ošetřovatelských modelů. Ráby: České tiskárny, 2003. 2003. ISBN 80-86225-33-X.
-
FARKAŠOVÁ, D.; A KOL. Ošetřovatelství - teorie. Martin, 2006. ISBN 80-8063-227-8.
-
GURKOVÁ, E. Hodnocení kvality života: pro klinickou praxi a ošetřovatelský výzkum. 1. vyd. Praha: Grada, 2011. 223 s. ISBN 978-80-247-3625-9. Praha, 2011. ISBN 978-80-247-3625-9.
-
HEŘMANOVÁ, J. et al. Etika v ošetřovatelské praxi. Praha, 2012.
-
MAREČKOVÁ, J. Ošetřovatelská diagnostika v NANDA doménách. Praha: Grada Publishing. 2006.. ISBN 80-247-1399-3.
-
MASTILIAKOVÁ,D. Holistické přístupy v péči o zdraví.. Brno, 2007. ISBN 978-80-7013-457-3.
-
NANDA INTERNATIONAL. NANDA - ošetřovatelské diagnózy. Definice a klasifikace 2009 - 2011. Praha: Grada Publishing. 2010. 480s.. ISBN 978-80-247-3423-1.
-
PAVLÍKOVÁ, S. Modely ošetřovatelství v kostce. Praha: Grada Publishing, 2006, 152 s. ISBN 80-247-1211-3.. 2006. ISBN 80-247-1211-3.
-
PLEVOVÁ, I. et. al. Ošetřovatelství I. Praha: Grada Publishing. 2011. 285s.. ISBN 978-80-247-3557-3.
-
SYSEL, D. a H. BELEJOVÁ. Teorie a praxe ošetřovatelského procesu.. Brno, 2011. ISBN 978-80-7399-289-7.
-
ŠAMÁNKOVÁ, M. ET AL. Lidské potřeby ve zdraví a nemoci.. Praha, 2011. ISBN 978-80-247-3223-7.
-
TOMAGOVÁ, M., BORIKOVÁ, I., et. al. Potreby v ošetrovatelstve. Martin: Osveta, 2008.. ISBN 978-80-8063-270-0.
-
VÖRÖSOVÁ, G., ET AL. Klasifikačné systémy a štandardizácia terminologie v ošetrovateľstve.. Martin, 2007. ISBN 978-80-8063-242-7.
-
ŽIAKOVÁ, K., JAROŠOVÁ, D., ČÁP, J. a kol. Ošetřovatelství - konceptuálnímodely a teorie. Ostrava: Zdravotně sociální fakulta - Ostravská univerzita v Ostravě, 2005. 234 s.. 2005. ISBN 80-7368-068-8.
|