|
Vyučující
|
-
Křečková Tůmová Naděžda, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Témata seminářů: 1. týden: Vývoj sociologie jako samostatné vědní disciplíny, základní paradigmata sociologického myšlení a hlavní představitelé sociologie 2. týden: Proces socializace 3. týden: Sociální kontrola, normy a deviantní chování, stratifikace společnosti 4. týden: Problematika sociálních skupin, typologie, význam primárních skupin, kolektivní chování 5. týden: Životní a rodinný cyklus, teorie role 6. týden: Základní vymezení sociologie medicíny, interpretace nemoci v sociologickém kontextu 7. týden: Talcott Parsons a jeho pojetí nemoci, role lékaře a role pacienta, modely vztahů v medicíně 8. týden: Proces sociologického výzkumu, cíle výzkumu, uspořádání výzkumu, role hypotéz 9. týden: Typy výběrů a základní metody sběru dat v sociologickém výzkumu, interpretace závěrů
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět poskytuje základní vědomosti ze základů sociologie. Seznamuje s vývojem sociologie jako vědecké disciplíny, se základními paradigmaty sociologického myšlení a s čelními představiteli historie této vědy. Pozornost je věnována procesu socializace, problematice sociální kontroly, norem, deviací a sociální stratifikace. Předmět se rovněž věnuje etapám životního a rodinného cyklu a přibližuje základní sociologické teorie. Pozornost v rámci předmětu je zaměřena na sociologii medicíny a na základní modely vztahů mezi zdravotníky a pacienty. Předmět dává rovněž základní znalost procesu a metod sociologického výzkumu.
Oborové znalosti: Student je seznámen s tím, co předcházelo vzniku sociologie, je schopen charakterizovat základní sociologické směry a umí definovat význam procesu socializace. Student má přehled a umí charakterizovat základní sociologické teorie (jako např. teorie sociálních skupin, sociální stratifikace, deviantního chování, teorie role), čímž lépe porozumí vybraným aspektům lidského jednání. Student chápe význam sociologie medicíny včetně hlavních zaměření této subdisciplíny (vnímání nemoci, vliv nemoci na život jedince a rodiny, modely vztahů v medicíně). Student umí popsat všechny fáze sociologického výzkumu a je seznámen se základními metodami sběru sociologických dat, které umí charakterizovat. Oborové dovednosti: Student umí zařadit vybrané sociologické teorie do hlavních sociologických směrů. Student je schopen na základě reálného stavu přiřadit vztahy zdravotníků a pacientů k jednotlivým teoretickým modelům, a to včetně praktického vyhodnocení pozitivních a negativních důsledků uplatnění těchto modelů v konkrétní situaci. Student je schopen připravit vlastní jednoduché výzkumné šetření včetně výběru vhodné metody sběru dat a konstrukce jednoduchého výzkumného nástroje.
|
|
Předpoklady
|
Nebyl stanoven podmiňující předmět.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Aktivní účast na seminářích, splnění podmínek písemné zkoušky, jejíž zaměření bude dáno tématy napříč celým předmětem. Studenti budou v rámci této zkoušky odpovídat svými slovy na předem připravené otázky, za které budou bodově hodnoceni. Minimální hranice pro splnění podmínek úspěšného absolvování předmětu je 50 % z maximálního počtu bodů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BÁRTLOVÁ,S. Sociologie medicíny a zdravotnictví. 6. vyd. Praha: Grada Publishing, 2005. 2005. ISBN 80-247-1197-4.
-
JANDOUREK , J. Úvod do sociologie. 1.vyd. Praha: Portál, 2003. 231 s. ISBN 80-7178-749-3.
-
NOVOTNÁ, E. Základy sociologie. 2008. ISBN 978-80-247-2396-9.
-
Petrusek, M. Dějiny sociologie. Praha: Grada Publishing, 2011. ISBN 978-80-247-3234-3.
-
PETRUSEK, M. Základy sociologie. Praha, 2009.
|