|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Rámcový rozsah praxe: Seznámení se, se systémem primární zdravotní péče v oblasti péče o zdraví a podpory zdraví. Seznámení se s činností organizací působících v oblasti primární péče, na úseku zdravotní výchovy a podpory zdraví. Zhodnocení vývoje zdravého jedince, rodiny nebo skupiny. Uplatňování metod výchovy ke zdraví se zaměřením na faktory ovlivňující zdraví jedince a jeho prostředí, na zásady pro udržení zdraví a schopnost aplikace v každodenním životě jedince, rodiny, skupiny a společnosti. Zjišťování bio-psycho-sociálních potřeb klientů a jejich zhodnocení. Seznámení se s provozem interní a chirurgické ošetřovací jednotky. Pracoviště odborné praxe: Zařízení primární péče - ambulantní zdravotnická zařízení, specializované poradny pro děti i dospělé, speciální mateřské školy pro děti se smyslovými vadami a alergiky. Zařízení preventivní péče. Hygienická zařízení - veřejné zdravotnictví. Zařízení péče o duševní zdraví. Zařízení následné péče - Nemocnice následné péče, Léčebny dlouhodobě nemocných, ošetřovatelská lůžka nemocnice.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Nácvik pohybových a pracovních dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Praxe je v zimním semestru orientována na oblast akutních lůžkových služeb na klinických pracovištích interních - např. interní, plicní, neurologické gastroenterologické, kardiologie, dětské a v letním semestru lůžková klinická pracoviště chirurgických oborů- např. chirurgie, neurochirurgie, ortopedie, traumatologie, hrudní, úrazové, dětské chirurgie, urologie operační sály. Studenti se seznámí se strukturou nemocničních služeb, specifikou a organizací práce na odborných odděleních. Prohlubují si schopnost zhodnotit prostředí (materiální a personální), které odpovídá potřebám jedince, zdokonalí se v hodnocení individuálního zdravotního stavu a potřeb klientů/pacientů z hlediska ošetřovatelské péče, nácvik komunikace, vypracování plánu péče, edukace, nácvik aktivizace dětí a dospělých pacientů, práce se zdravotnickou dokumentací.
Studenti uplatní teoretické znalosti a manuální dovednosti, které získají v předmětech ošetřovatelství a ošetřovatelské postupy. Naučí se využívat znalosti a dovednosti v přirozených podmínkách.
|
|
Předpoklady
|
Splnění požadavků předmětů Ošetřovatelství I. a Ošetřovatelské postupy I.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Systematické pozorování studenta
Účast na odborné praxi (Nemocnice Ústí nad Labem včetně odborných ambulancí, Speciální mateřská škola pro děti s alergickým onemocněním v Ústí nad Labem, Speciální mateřská škola pro děti s postižením zraku a sluchu v Ústí nad Labem, Krajská hygienická stanice - ambulance zdravého životního stylu, ACME - Agentura domácí péče, Ústí nad Labem, Nemocnice následné péče Ryjice). V případě více než třítýdenní omluvené absence na pracovišti je nutné nahradit výuku v období hlavních prázdnin nebo zkouškového období. Při nepřítomnosti delší než 6 týdnů, musí studenti předmět znovu zapsat.
|
|
Doporučená literatura
|
|