Seminar topics: 1st consultation: Introduction to the study, etiopetogenesis of diseases in internal medicine, basic examination methods internally, treatment procedures internally, general symptomatology - geriatric specifics, examination of basic physiological functions and examination of cardiac patients, use of ICT in therapy, ICT as part of ergotherapy + review study Self-study: ICT at Artroz Practical use of programs on PC Practical use of the game console
|
The aim of the course is to provide theoretical background for physiotherapy, especially knowledge of general symptoms of diseases, to acquaint them with examination and treatment methods and to provide special knowledge about individual diseases and acute conditions. The importance of prevention is emphasized. The aim is to enable the students to obtain theoretical background concerning examination methods, clinical symptoms and treatment methods of internal diseases, which will suitably complement the use of modern technologies in clinical practice.
Expertise: Student demonstrates professional knowledge of modern technologies that are applied in physiotherapy. In connection with this knowledge the student will understand selected diseases and related examination methods. It demonstrates a broad knowledge of the nature of internal diseases not only clinically, but also diagnostic. Professional skills: Student is able to use the basic principles of examination methods, which suitably connects with the given internal disease and suitably complements them by using modern technologies.
|
-
FUČÍK, M. a kol., 1987. Interní propedeutika. 1.vyd. Praha: Avicenum.
-
CHROBÁK, L., 2003. Propedeutika vnitřního lékařství. 10.vyd. Grada Publishing, 191 s. ISBN 80-247-0609-3.. ISBN 80-247-0609-3.
-
KLENER, P. a kol., 1996. Základy vnitřního lékařství pro bakalářské studium. 1.vyd. Praha: Vydavatelství Karolinum, 170 s. ISBN 80-7184-121-8.. ISBN 80-7184-121-8.
-
TOPINKOVÁ, E., 2005. Geriatrie pro praxi. Praha: Galén. ISBN 80-7262-365-6.. ISBN 80-7262-365-6.
-
VÁVROVÁ, V. a kol., 2005. Cystická fibróza. Praha: Grada. 520 s. ISBN 80-247-0531-1.. ISBN 80-247-0531-1.
-
VOSTRÝ, M. a L., DONČEVOVÁ, 2016. Trénování paměti v ergoterapii pomocí herní konzole u lehkého typu demence. In: Sociálno-zdravotnícke spektrum/Social health spectrum, roč. 2016, ISSN 1339-2379.
-
VOSTRÝ, M. a L., DONČEVOVÁ, 2017. Trénování pozornosti a orientace u osob s Alzheimerovou chorobou - lehkého typu, pomocí ICT. In: Rehabilitácia, roč. 54, č. 1, s. 34-50 (80 s.), ISSN 0375-0922..
-
VOSTRÝ, M., PECHAROVÁ, P. a H. KYNŠTOVÁ, 2017. Působnost ergoterapie v rehabilitaci osob s Alzheimerovou chorobou či jinou demencí. In: Zborník abstraktov: VII. Medzinárodný neurorehabilitační kongres Neurorehab, Kúpele Lúčky (ALMIL): Neurorehab, s. 71, ISBN 978-80-971938-4-3.. ISBN 978-80-971938-4-3.
-
VOSTRÝ, M., 2017. Využití testu Purdue Pegboard při testování jemné motoriky u seniorů trpících Alzheimerovou chorobou. In: Sociálno-zdravotnícke spektrum/Social health spectrum, roč. 2017, ISSN 1339-2379..
-
VRUBEL, M., VOSTRÝ, M., a M., VÍTKOVÁ et al., 2016. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II.Brno: Masarykova univerzita, 140 s., ISBN 978-80-210-8468-1.. ISBN 978-80-210-8468-1.
|