Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
Studijní programy a katalog předmětů
pro akademický rok 2024/2025
Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
English
Hledání

Předmět: Ateliér II

» Seznam fakult » FUD » KDE
Název předmětu Ateliér II
Kód předmětu KDE/FU003
Organizační forma výuky Ateliér + Ateliér
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 3
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Dostupnost předmětu Předmět je nabízen přijíždějícím studentům
Vyučující
  • Bém Tomáš, MgA.
  • Bartošová Kateřina, MgA.
Obsah předmětu
Přehled látky je obsažen v anotaci předmětu

Studijní aktivity a metody výuky
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Pracovní činnosti (dílny), Grafické a výtvarné činnosti
Výstupy z učení
Výuka je zaměřena na přípravu samostatných tvůrčích projektů v oblasti tvarování užitkových předmětů a architektury interiérů. Výuka je směrována i ke schopnosti koordinace a využití příbuzných disciplin designu a užitého umění do komplexního prostorového ztvárnění. Zabývá se též profesionální volbou adekvátních materiálů a konkrétních inovativních technologických postupů. Během studia získá posluchač celkový přehled o problematice interiérové tvorby a v principech zadávání konkrétních, specificky zaměřených úloh se seznámí s řešením detailu i celku. Získá znalosti ve zpracování výtvarného návrhu i vytváření výrobní dokumentace. U tohoto předmětu nelze přesně stanovit témata (osnovu) výuky po jednotlivých týdnech (blocích) výuky, protože se jedná o typ výuky specifický pro umělecké školy. Tento předmět je ateliérovou výukou, která je velmi flexibilní a snaží se postihnout individuální potřeby studentů, a to jak v oblasti teorie, tak v oblasti praktické realizace výsledného produktu-artefaktu. Znamená to, že v průběhu celého semestru jsou řešena jedinečná aktuální témata (teoretická, technologická) dle toho, jak se vyvíjí postupná realizace jednotlivých projektů v závislosti na konkrétních zadáních. Řešená témata tedy nelze předem striktně stanovit, jelikož krystalizují postupně v průběhu semestru.
Získané způsobilosti představují zvládnutí a osvojení si znalostí v daném oboru, vycházejí z konkrétní anotace předmětu a směřují k naplnění profilu absolventa daného oboru.
Předpoklady
Úspěšné absolvování předcházejícího studia

Hodnoticí metody a kritéria
Analýza výkonů studenta, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta (technické práce), Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární)

1. plnění dílčích úkolů a zadání v průběhu celého semestru 2. aktivní účast při konzultacích v rámci ateliéru
Doporučená literatura
  • AXEL, N.; COLOMINA, B.; HIRSCH, N.; VIDOKLE, A.; WIGLEY, M. (eds.). Superhumanity. Design of the Self. The University of Minessota, 2018.
  • BROOKER, Graeme; STONE, Sally. Co je interiérový design. Slovart, Praha, 2011.
  • Fiell, Ch.; Fiell, P. Design 20. století. Slovart, 2003. ISBN 978-80-7209-560-5.
  • FIELL, Charlotte; FIELL, Peter. Design 20. století. Slovart, Praha, 2003.
  • FIELL, Charlotte; FIELL, Peter. Design 21. století. Praha, 2004.
  • Fletcher, K.; St. Pierre, L.; Tham, M. Design and Nature. Routledge, 2019.
  • Guzik, H. (ed.). Bydlet spolu. Kolektivní domy v českých zemích a Evropě ve 20. století. Arbor Vitae, 2017.
  • Hoffman, A. R. Sketching as Design Thinking. Routledge, 2019.
  • HUBATOVÁ-VACKOVÁ, Lada; PAUKNEROVÁ, Pavla; ŘÍHA, Cyril (eds.). Současný design, architektura a urbanismus. UMPRUM, Praha, 2015.
  • HUBATOVÁ-VACKOVÁ, Lada; ŘÍHA, Cyril. (eds.). Husákovo 3 + 1. Bytová kultura 70. let. UMPRUM, Praha, 2018.
  • Jiří Pelcl. Český design 1995-2000. Prostor, 2001.
  • KANICKÁ, Ludvika. Design nábytku v současném světě. ERA, Brno, 2009.
  • Kolektiv autorů. Z dějin průmyslového designu 1-5. NTM, Praha, 1996.
  • Kolesár, Z. Kapitoly z dejín dizajnu 1, 2. Bratislava, 1998.
  • LIDWELL, William; HOLDEN, Kristina; BUTLER, Jill. Universal Principles of Design, 100 Ways to Enhance Usability, Influence Perception, Increase Appeal, Make Better Design Decisions, and Teach Through Design. Rockport Pub, 2003.
  • Michl, J. Funkcionalismus, design, škola, trh: Čtrnáct textů o problémech teorie a praxe moderního designu. Brno, Barrister & Principal, 2012.
  • Michl, J. Tak nám prý forma sleduje funkci. Sedm úvah o designu vůbec a o chápání funkcionalismu zvlášť. UMPRUM, 2003.
  • Pauly, Jana (ed.). Stopy designu ve sbírkách NTM 1. Průmyslový design 1830-1914. NTM, Praha, 1998.
  • Pauly, Jana (ed.). Stopy designu ve sbírkách NTM 2. Průmyslový design 1918-1938. NTM, Praha, 2003.
  • Sterling, B. Shaping Things. MIT Press, 2005.
  • Suchá, V. Interiér 20, Aplikace materiálů a doplňkových konstrukcí interiéru, skriptum. ČVUT, 2000.
  • TAYLOR, B. B.; CHAREAU, Pierre. Designer and Architect. Koln, 1992.
  • Wang, B. Concurrent Design of Products, Manufacturing Processes and Systems. Gordon and Breach Science Pub, 1998.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, data aktuální k: 01.11.2024 23:51. Data byla vytvořena pro akademický rok 2024/2025