|
Vyučující
|
-
Minářová Markéta, Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do civilizacionistiky (pojmy a koncepce) 2. Interpretace historické tradice podle O. Spenglera a A. Toynbeeho 3. Problematika civilizací ve francouzské sociologické tradici 4. Klasická civilizační analýza (M. Weber) 5. Renesance weberovské problematiky v druhé polovině 20. století 6. Civilizační formace a procesy (Norbert Elias) 7. ?Multiple modernities? S. Eisenstadta 8. J. P. Árnason a jeho Civilizační analýza 9. Přeměna civilizací 10. Proces globalizace 11. Nejistá budoucnost a Konec dějin 12. Shrnutí a diskuse
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět seznamuje studenty s hlavními teoretickými koncepcemi vývoje civilizací a jejich vztahu k politickým, kulturním a sociálním strukturám. Studenti se seznámí s klíčovými paradigmaty a autory zabývajícími se civilizačními procesy ? od klasických teorií (např. Oswald Spengler, Arnold J. Toynbee, Norbert Elias) po současné přístupy reflektující globalizaci, modernitu a ekologické výzvy. Kurz vychází z interdisciplinárního základu (politologie, sociologie, historie, filozofie) a zaměřuje se na pochopení toho, jak civilizační vývoj formuje politické instituce, mocenské vztahy, kulturní identity a ideové konflikty.
Orientace v hlavních civilizačních teoriích a paradigmatech; Schopnost kriticky analyzovat civilizační teorie; Schopnost kriticky pracovat s texty, zdroji, daty a hypotézami.
|
|
Předpoklady
|
Žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Pro úspěšné ukončení předmětu je vyžadována 75% aktivní účast a prezentace připraveného referátu.
|
|
Doporučená literatura
|
|