|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
Analýza výkonů studenta, Rozhovor, Rozbor portfolia studenta
Studenti v průběhu předmětu vytvářejí své portfolio, v němž shromažďují veškeré písemné výstupy z jednotlivých lekcí. Udělení zápočtu bude provedeno - na základě diskuse studenta a lektora nad návrhem projektu, nad přípravou jedné vyučovací jednotky, kterou student vypracuje po ukončení posledního modulu - na základě vypracování a prezentace projektu pro práci v hodinách OSZ a ZSV Podmínky pro udělení zápočtu: 1. student bude mít maximálně 2 omluvené absence 2. student vypracuje zadání úkolů připravených pro absentující 3. student při rozhovoru obhájí přípravu vyučovací jednotky 4. student navrhne a prezentuje projekt pro práci v hodinách výchovy k občanství
|
-
Rámcově vzdělávací program pro gymnázia. Praha, 2007.
-
Rámcově vzdělávací program základního vzdělávání. Praha, 2013.
-
BADEGRUBER, B. Otevřené učení. Praha, 1994. ISBN 80-7178-137-1.
-
BELZ, H. - SIEGRIST, M. Klíčové dovednosti učitele. Praha, 2001.
-
CANFIELD, J. - WELLS, M. C. Hry pro zlepšení motivace a sebepojetí. Praha, 1995.
-
CANGELOSI, J. S. Strategie řízení třídy. Praha, 1994. ISBN 80-7178-083-9.
-
FISHER, R. Učíme děti myslet a učit se. Praha, 1997.
-
HAVLÍNOVÁ, I. Didaktické náměty pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd. Praha, 2014. ISBN 978-7290-670-3.
-
KOLÁŘ, Z. - ŠIKULOVÁ, R. Hodnocení žáků. Praha, 2005.
-
KŘIVOHLAVÝ, J. - MAREŠ, J. Komunikace ve škole. Brno, 1995.
-
KYRIACOU, CH. Klíčové dovednosti učitele. Praha, 1996.
-
MAŇÁK, j. - JANÍK, T. - ŠVEC, V. Kurikulum v současné škole. Brno, 2008. ISBN 978-80-7315-175-1.
-
PASCH, M. a kol. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha, 1998. ISBN 80-7178-127-4.
-
PETTY, R. Moderní vyučování. Praha, 1996. ISBN 80-7178-070-7.
-
PRŮCHA, J. - MAREŠ, J. - WALTEROVÁ, E. Pedagogický slovník. Praha, 1998. ISBN 80-7178-252-1.
-
PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha, 2002.
-
ŠVEC, V. a kol. Praktikum didaktických dovedností. Brno, 1996. ISBN 80-210-2698-7.
|