|
Vyučující
|
-
Hes Milan, Mgr. Bc. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vizualita, vizuální studia a historie 2. Analýza obrazu 3. Analýza karikatury 4. Analýza fotografie 5. Analýza filmu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace, Projekce (statická, dynamická)
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět je věnován analýze obrazových pramenů. Předmět seznamuje s teorií vizuality, vizuálními studiemi, teorií obrazu, fotografie i filmu. Práce s vizuálními prameny je zaměřena na potřeby odborné historické práce i dějepisné edukace.
Student analyzuje vizuální prameny. Kriticky přistupuje k vizuálním informacím. Aplikuje postupy historikovy práce na obrazové zdroje historických informací. Interpretuje širší sociální a historický kontext dobových mediálních produktů.
|
|
Předpoklady
|
Bez podmínek
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Esej, Analýza výkonů studenta
Student analyzuje vybrané vizuální prameny a vypracuje seminární práci s touto tematikou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BERGER, J. O pohledu. Praha. 2009.
-
BERGER, J. Způsoby vidění. Praha. 2016.
-
FOSTER, T. C. Jak číst film: cinefilův průvodce po světě pohyblivých obrázků. Brno. 2017.
-
GOMBRICH, E. H. Umění a iluze: studie o psychologii obrazového znázorňování. Praha. 2019.
-
McLUHAN, M. Jak rozumět médiím: extenze člověka. Praha. 2011.
-
MIRZOEFF, N. Jak vidět svět. Praha. 2018.
-
MIRZOEFF, N. Úvod do vizuální kultury. Praha. 2012.
-
MITCHELL, W. J. T. Picture Theory Essays on Verbal and Visual Representation. The University of Chicago Press, Chicago, 1995.
-
PANOFSKY, E. Význam ve výtvarném umění. Praha. 2021.
-
RITCHIN, F. Snímání rámu: fotožurnalismus, občan, dokument. Praha. 2019.
-
SONTAG, S. O fotografii. Praha. 2002.
|