|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Typické znaky frazémů I 2. Typické znaky frazémů II 3. Dělení frazémů - přehled 4. Přísloví 5. Pragmatické frazémy 6. Kolokace 7. Frazeologie jako zrcadlo své doby 8. Úvod do konstrativní frazeologie
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je na straně jedné dát studentům teoretické základy frazeologie jako lingvistické disciplíny a na straně druhé prohloubit a rozšířit jejich frazeologickou kompetenci. V souvislosti s vysvětlením základních teoretických pojmů a představením vybraných podskupin frazémů bude věnována pozornost zejména pragmatickým, kontrastivním, kulturním a interkulturním aspektům frazeologie.
Student/ka - umí definovat základní teoretické pojmy dané disciplíny - umí správně použít frazémy probírané v seminářích - reflektuje jejich interkulturní potenciál - je si vědom/a úskalí souvisejících s překladem frazémů do jiného jazyka
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
Udělení zápočtu za: - pravidelno a aktivní účast na výuce - splnění všech zadaných úkolů
|
|
Doporučená literatura
|
-
Burger, Harald. Phraseologie: eine Einführung am Beispiel des Deutschen. Berlin, 2015.
|