|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Slovní přízvuk 2. Dlouhé zavřené a napjaté samohlásky e-ové a o-ové 3. Přední zaokrouhlené samohlásky ö-ové a ü-ové 4. Redukované e a možnosti jeho elize v koncových slabikách 5. Německé diftongy 6. Vokalizované r 7. Ich-Laut 8. Ang-Laut 9. Znělostní asimilace v němčině 10. Větná melodie 11. Větný přízvuk
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Povinně volitelný kurz "Korektivní fonetika" je koncipován jako doplňující kurz k povinné disciplíně "Praktická fonetika". Jeho náplní je upevňování mluvené podoby současné němčiny v rovině produktivní i receptivní na základě praktických výslovnostních cvičení a komunikativních aktivit vedoucích k procvičování obtížných výslovnostních jevů na segmentální i suprasegmentální úrovni.
Studující - dokáže diagnostikovat vlastní výslovnostní obtíže - zná metodické principy nácviku obtížných výslovnostních jevů - je schopen eliminovat nejvýraznější vlastní výslovnostní chyby - přiblíží vlastní úroveň ovládnutí zvukové podoby němčiny cílovým požadavkům na úrovni B2/C1 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Systematické pozorování studenta
Aktivní a pravidelná účast na seminářích, splnění všech zadaných úkolů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Hirschfeld, U. & Reinke, K. & Stock, E. Phonothek intensiv. Aussprachetraining. München, 2013.
-
Maroušková, M. - Schmidt, M. Jak správně vyslovovat němčinu. Ústí nad labem, 2005.
-
Reinke, K. & Hirschfeld, U. Aussprachespiele. Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, 2014.
|