|
Vyučující
|
-
Bergerová Hana, doc. Dr.
-
Pappenhagen Ruth, M.A.
|
|
Obsah předmětu
|
Seminář bude zaměřen na tři tematické komplexy: - vícejazyčnost na úřadech a ve správě - vícejazyčnost ve zdravotnictví - více jazyčnost na pracovišti
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je zodpovědět otázku, jak lze na základě autentických dat popisovat vícejazyčnost v různých společenských komunikačních diskurzech a jaké důsledky má tento fenomén na činnost převážně jednojazyčně komunikujících institucí. V opření o nejnovější badatelské práce bude osvětlena základní terminologie výzkumu vícejazyčnosti.
Studující - ovládá základní terminologii oblasti výzkumu vícejazyčnosti - získá vhled do vybraných oblastí výzkumu vícejazyčnosti - získá zkušenosti se zpracováním a lingvistickým popisem empirických dat
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta
- přípravná četba sekundární literatury - pravidelná aktivní účast - rozbor empirických dat
|
|
Doporučená literatura
|
|