|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
4denní exkurze do Rakouska je zaměřená na odborné prohlídky vybraných památných míst české a rakouské historie a na místa kulturně-historická. 1. Po stopách Adalberta Stiftera na Šumavě I - Horní Planá 2. Po stopách Adalberta Stiftera na Šumavě II - Vítkův Kámen 3. Po stopách Adalberta Stiftera v Horních Rakousích 4. Odraz lidické tragédie v českých a rakouských dějinách
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pozorování
|
|
Výstupy z učení
|
Težiště kurzu je v interkulturním, interdisciplinárním a interaktivním zprostředkování společných historických událostí (v centru zájmu jsou - s ohledem na smutné 70. výročí lidické tragédie - oběti nacistické didaktury v KT Mauthausen) a v osvětlení česko-rakouských kulturních vztahů.
Studující si rozšíří své znalosti o české historii období protektorátu Čechy a Morava, získají znalosti o propojení českých a rakouských dějin na společném základě lidické tragédie, získají všeobecný přehled o provázanosti české a rakouské kulturní scény v 19. a 20. století a o roli česko-rakouského prostředí na tvorbu významných rakouských spisovatelů českého původu. Návštěva významných historických a kulturních míst zprostředkuje studujícím autentický vhled do fokusované problematiky. Studující si v rámci kurzu zdokonalují své jazykové dovednosti v německém jazyce.
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor
Aktivní účast na exkurzi
|
|
Doporučená literatura
|
-
KYNCL, Vojtěch. Lidice: zrození symbolu. Praha, 2015.
|