|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1) Úvod do filosofie techniky a médií 2) Vztah mezi moderní a tradiční technikou u Heideggera 3) Lewis Mumford a technologické systémy 4) Čtvrtá revoluce u Floridiho 5) Simondonova filosofie techniky 6) Virilio, dromologie a estetika mizení 7) Filosofie techniky B. Stieglera 8) Infosféra a Media Life 9) Problém extenze ? McLuhan v digitální době 10) Postfenomenologie D. Ihdeho 11) Technologie jako autonomní aktéři ? problém artefaktu 12) Filozofie techniky B. Stieglera 13) Filosofie umělé inteligence 14) Shrnutí a závěrečná diskuze
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody písemných akcí (např. u souborných zkoušek, klauzur)
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz je zaměřen na filosofickou reflexi vztahu člověka, techniky a médií v současných společnostech. Zaměříme se na různé podoby filosofické reflexe techniky a médií v současném myšlení: pojem Gestellu u M. Heideggera, pojem technologického systému u L. Mumforda, koncept čtvrté revoluce u L. Floridiho, vztah techniky a války u P. Virilia, technologickou individuaci u Simondona, reinterpretace pojmu extenze u McLuhana, problém technologické mediace u D. Ihdeho, problém autonomie techniky u B. Stieglera a filosofických aspektů umělé inteligence u různých autorů.
Studující se naučí: Kriticky pracovat s pojmy probíranými a diskutovanými během kurzu Rozumět problému techniky v kontextu informační a medializované společnosti Rozvíjet vlastní porozumění probíraným tématům a otázkám na základě odborné literatury Prezentovat, zdůvodňovat a obhajovat své vlastní odborně podložené postoje a názory
|
|
Předpoklady
|
Vhodná je orientace ve filosofii 20. století Schopnost práce s anglickými texty
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Esej, Analýza výkonů studenta
Studující budou v hodinách referovat studijní texty, na základě četby formulovat problémy a otázky spojené s tématy výuky ? ústně i písemně. Závěrečný esej ? téma zvolené po dohodě s vyučujícím, rozsah min. 5 NS, využití odborné literatury.
|
|
Doporučená literatura
|
|