| Název předmětu | PVK Hermeneutika raného historismu. Proměny metodologické reflexe německé historické vědy 19. století |
|---|---|
| Kód předmětu | KFHS/KA412 |
| Organizační forma výuky | Společná konzultace + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
nespecifikováno
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Kurz se zaměřuje na poznání intelektuálních kontextů a teoretických základů, ze kterých na počátku 19. století vyrostla akademická historiografie jako samostatná profesionální disciplína. Kritická reflexe antropologických a filosofických předpokladů vybraných metodologických rozvrhů předních německých teoretiků (především W. Humboldt a J. G. Droysen) povedou k aktuálnímu zamyšlení nad souvislostí historické narace a kolektivní identity a k diskuzi otázky, nakolik byl vznik klasického dějepisectví 19. nutně ovlivněn mocensky-expanzivním a identitárně-netolerantním chápáním nacionalismu.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
|
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|